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29 de enero de 2026

“Aquí hay un problema ético”: Director de SUMMA aporta evidencia regional al debate por la reforma educativa en Panamá

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23 de enero de 2026

En el Día Internacional de la Educación, recordamos los hitos y el impacto de SUMMA en 2025

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Noticias

22 de enero de 2026

SUMMA releva la importancia de la evidencia en el desarrollo curricular en seminario del Mineduc

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Noticias

21 de enero de 2026

Seminario «Chile Presente: de la experiencia piloto a la política educativa» pone en valor aprendizajes y desafíos del SiPTE

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Noticias

18 de diciembre de 2025

SUMMA fue parte del Encuentro Regional 2025 del Movimiento por la Comprensión Lectora

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KIX

11 de diciembre de 2025

KIX LAC y la Education Endowment Foundation impulsan el uso de evidencia para fortalecer los aprendizajes fundacionales en la primera infancia

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KIX

2 de diciembre de 2025

Transformar la política de primera infancia: El rol de la medición y la evidencia en América Latina

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KIX

28 de noviembre de 2025

Guatemala y Colombia, junto al Centro KIX LAC, avanzan en colaboración para fortalecer modelos de gestión e innovación educativa

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Noticias

27 de noviembre de 2025

Fundación Catar y SUMMA lanzan nuevo índice global de educación WISE

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Noticias

20 de noviembre de 2025

SUMMA en Conferencia de Southern Voice para debatir el futuro del desarrollo internacional

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Noticias

15 de noviembre de 2025

Construyendo sistemas de DPD más inclusivos en América Latina y el Caribe: claves del Encuentro Regional de ETI

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Noticias

14 de noviembre de 2025

Panel de ETI en el VI Congreso de FLACSO: Aportes del enfoque GESI a un Desarrollo Profesional Docente más inclusivo

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Noticias

5 de noviembre de 2025

Seminario regional SUMMA: Reflexiones y aprendizajes sobre el desarrollo profesional docente en América Latina

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KIX

30 de octubre de 2025

Participación del KIX LAC en el encuentro de Centros Regionales del GPE KIX en Ottawa

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KIX, Noticias

8 de octubre de 2025

Nueva edición de Conversaciones KIX: El nuevo Currículo que transforma la Educación Inicial en Guatemala

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Noticias

7 de octubre de 2025

SUMMA en encuentro de AGCID sobre Estrategia Nacional de Educación para el Desarrollo Sostenible (ENEDS)

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Noticias

7 de octubre de 2025

Resiliencia educativa: clave para enfrentar disrupciones y asegurar continuidad

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Noticias

29 de septiembre de 2025

SUMMA formó parte del diálogo sobre Chile y la Reactivación Educativa

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KIX

25 de septiembre de 2025

KIX LAC, la Secretaría de Educación de Honduras y la Universidad de Talca lanzan Diplomado Internacional en Educación Basado en Competencias

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KIX, Webinars

16 de septiembre de 2025

KIX LAC promueve el intercambio sobre calidad en la educación inicial: estándares, formación docente y prácticas pedagógicas

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Noticias

5 de septiembre de 2025

SUMMA declara su apoyo y compromiso con la Estrategia Regional Docente en la Cumbre Mundial de la UNESCO

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Noticias

5 de septiembre de 2025

La Red para el Empoderamiento Docente en LAC, en el marco del programa ETI, declara su compromiso con la Estrategia Regional Docente (ERD) de UNESCO

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Noticias

28 de agosto de 2025

Seminario organizado por OCDE, SUMMA Y CIAE: expertos ponen a la docencia en el centro y reflexionan sobre evidencias y desafíos para transformar la enseñanza

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Noticias

28 de agosto de 2025

Alianzas estratégicas para transformar la educación: SUMMA junto a IIPE-UNESCO, OCDE y CIAE

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Noticias

27 de agosto de 2025

OCDE y SUMMA lanzan versión en español del reporte «Claves para una enseñanza de alta calidad»

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KIX

25 de agosto de 2025

Encuentro presencial en Tegucigalpa marca un nuevo hito en el Diplomado Internacional en Metodologías de Investigación Educativa impulsado por KIX LAC y la Secretaría de Educación de Honduras

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KIX

21 de agosto de 2025

Finaliza el ciclo de capacitaciones hacia la implementación del Diploma en Educación Primaria impulsado por SUMMA – KIX LAC y la Universidad de West Indies

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Noticias

18 de agosto de 2025

SUMMA en la prensa de Panamá: alerta sobre brechas de calidad y equidad en el sistema educativo de ese país

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Noticias

14 de agosto de 2025

Director de SUMMA presenta panorama educativo de América Latina y el Caribe en Asamblea Nacional de Panamá

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Noticias

14 de agosto de 2025

Director de SUMMA sobre SAE: “Fórmula transitoria es adecuada, pero debemos avanzar hacia ajustes más robustos que garanticen calidad y equidad al sistema”

Director de SUMMA sobre SAE: “Fórmula transitoria es adecuada, pero debemos avanzar hacia ajustes más robustos que garanticen calidad y equidad al sis...
Noticias

28 de julio de 2025

Segunda sesión de la Serie de Diálogos DPD de la Red para el Empoderamiento Docente en LAC: Estrategia Regional de UNESCO para la Docencia 2025-2030

Segunda sesión de la Serie de Diálogos DPD de la Red para el Empoderamiento Docente en LAC: Estrategia Regional de UNESCO para la Docencia 2025-2030
Noticias

15 de julio de 2025

Se lanzó AdaptED, el nuevo Observatorio regional para fortalecer la resiliencia educativa en América Latina y el Caribe

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Noticias

9 de julio de 2025

Derecho a la educación de niños, niñas y jóvenes migrantes: mira el nuevo video de SUMMA-KIX LAC

Derecho a la educación de niños, niñas y jóvenes migrantes: mira el nuevo video de SUMMA-KIX LAC
Noticias

2 de julio de 2025

ETI presente en el Encuentro Regional 2025 de KIX LAC Hub: Evidencia para la transformación educativa y la justicia social en América Latina y el Caribe

ETI presente en el Encuentro Regional 2025 de KIX LAC Hub: Evidencia para la transformación educativa y la justicia social en América Latina y el Cari...
KIX

30 de junio de 2025

Encuentro educativo de alto nivel KIX LAC: Líderes de América Latina y el Caribe avanzan en una agenda regional para impulsar la transformación educativa y la justicia social basada en evidencia

Encuentro educativo de alto nivel KIX LAC: Líderes de América Latina y el Caribe avanzan en una agenda regional para impulsar la transformación educat...
Noticias

30 de junio de 2025

Hito clave para el futuro de la educación en América Latina y el Caribe, en el marco del Encuentro regional KIX LAC: Ministerios de Educación de 11 países adhieren al “Compromiso de Antigua”, que busca garantizar que todos los niños y niñas puedan escribir, leer y comprender lo que leen al finalizar los 9 años

Hito clave para el futuro de la educación en América Latina y el Caribe, en el marco del Encuentro regional KIX LAC: Ministerios de Educación de 11 pa...
Noticias

29 de junio de 2025

Encuentro educativo de alto nivel KIX LAC: Líderes de América Latina y el Caribe avanzan en una agenda regional para impulsar la transformación educativa y la justicia social basada en evidencia

Encuentro educativo de alto nivel KIX LAC: Líderes de América Latina y el Caribe avanzan en una agenda regional para impulsar la transformación educat...
KIX

13 de junio de 2025

El KIX LAC y la OECO organizaron un taller sobre Sistemas de Información y Gestión Educativa (SIGED) para los países del Caribe Oriental

El KIX LAC y la OECO organizaron un taller sobre Sistemas de Información y Gestión Educativa (SIGED) para los países del Caribe Oriental
Noticias

6 de junio de 2025

Nuevo reporte sobre resiliencia en sistemas educativos de América Latina y el Caribe

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Noticias

20 de mayo de 2025

El director de SUMMA, Javier González, en CNN Chile: “Lo que se busca no es eliminar, sino que es fortalecer el SAE haciendo que funcione mejor”

El director de SUMMA, Javier González, en CNN Chile: “Lo que se busca no es eliminar, sino que es fortalecer el SAE haciendo que funcione mejor”
Noticias

20 de mayo de 2025

1ª sesión de la Serie de Diálogos DPD de la Red para el Empoderamiento Docente en LAC: Política Nacional de Formación Docente en El Salvador: Enfoques, Avances y Desafíos

1ª sesión de la Serie de Diálogos DPD de la Red para el Empoderamiento Docente en LAC: Política Nacional de Formación Docente en El Salvador: Enfoques...
KIX

19 de mayo de 2025

KIX LAC y la Secretaría de Educación de Honduras impulsan diplomado para fortalecer la investigación educativa

KIX LAC y la Secretaría de Educación de Honduras impulsan diplomado para fortalecer la investigación educativa
Noticias, ProFuturo

18 de mayo de 2025

«La inclusión no puede seguir siendo un añadido: debe ser el punto de partida»

«La inclusión no puede seguir siendo un añadido: debe ser el punto de partida»
KIX

6 de mayo de 2025

KIX LAC organizó un nuevo taller donde UNICEF presentó el Accelerator Toolkit, una herramienta clave para incluir la primera infancia en la planificación educativa

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Noticias

28 de abril de 2025

3ª Conversación en Línea: Lanzamiento del Marco ETI sobre Igualdad de Género e Inclusión Social para Investigadores(as)

3ª Conversación en Línea: Lanzamiento del Marco ETI sobre Igualdad de Género e Inclusión Social para Investigadores(as)
Noticias

21 de abril de 2025

El director de SUMMA, Javier González, en el Senado: «El informe del SAE es el resultado de una voluntad amplia de escuchar a distintos actores del sistema educativo»

El director de SUMMA, Javier González, en el Senado: «El informe del SAE es el resultado de una voluntad amplia de escuchar a distintos actores del si...
Noticias

16 de abril de 2025

Docentes que trabajan en zonas remotas en América Latina y el Caribe: Un llamado a conocer mejor quiénes son y cuáles son sus necesidades de desarrollo profesional

Docentes que trabajan en zonas remotas en América Latina y el Caribe: Un llamado a conocer mejor quiénes son y cuáles son sus necesidades de desarroll...
Noticias

14 de abril de 2025

Primer ciclo de talleres de la Red para el Empoderamiento Docente en América Latina y el Caribe

Primer ciclo de talleres de la Red para el Empoderamiento Docente en América Latina y el Caribe
KIX

14 de abril de 2025

La importancia de la investigación basada en evidencia sobre la primera infancia: Perspectivas desde la Universidad de Guyana

La importancia de la investigación basada en evidencia sobre la primera infancia: Perspectivas desde la Universidad de Guyana
Noticias

10 de abril de 2025

Director de SUMMA, Javier González, sobre Mesa Técnica del SAE: “No se trata de sustituir, sino de mejorar el SAE. Hemos trabajado para consolidar los principios de igualdad de oportunidades, transparencia e inclusividad”

Director de SUMMA, Javier González, sobre Mesa Técnica del SAE: “No se trata de sustituir, sino de mejorar el SAE. Hemos trabajado para consolidar los...
Noticias

4 de abril de 2025

SUMMA en la reunión global de la red Schools+ de OCDE: Javier González en panel de discusión de destacados expertos en educación, y lanzamiento de nuevo informe de la red

SUMMA en la reunión global de la red Schools+ de OCDE: Javier González en panel de discusión de destacados expertos en educación, y lanzamiento de nue...
ProFuturo

4 de abril de 2025

Tecnología educativa para la equidad: evidencias de impacto de ProFuturo en América Latina

Tecnología educativa para la equidad: evidencias de impacto de ProFuturo en América Latina
Noticias

3 de abril de 2025

La red Schools+ de OCDE lanzó el informe «Desbloqueando la enseñanza de calidad»

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KIX

3 de abril de 2025

Nuevo documento KIX LAC: Sistemas de Información y Gestión Educativa (SIGED) en América Latina y el Caribe: Modelos globales, desafíos y aplicaciones prácticas

Nuevo documento KIX LAC: Sistemas de Información y Gestión Educativa (SIGED) en América Latina y el Caribe: Modelos globales, desafíos y aplicaciones ...
KIX

1 de abril de 2025

KIX LAC en la conferencia de CIES 2025: Innovación, equidad y transformación digital en educación

KIX LAC en la conferencia de CIES 2025: Innovación, equidad y transformación digital en educación
Noticias

31 de marzo de 2025

SUMMA en CIES 2025: evidencia educativa y práctica docente; ed-tech en América Latina y el Caribe; experiencias de MEL en KIX; las TIC para mejorar los sistemas de DPD en el Sur Global

SUMMA en CIES 2025: evidencia educativa y práctica docente; ed-tech en América Latina y el Caribe; experiencias de MEL en KIX; las TIC para mejorar lo...
Ecosistema KIX, KIX

21 de marzo de 2025

Ecosistema de iniciativas KIX – AdaptED: Observatorio para la Resiliencia Educativa en América Latina y el Caribe

Ecosistema de iniciativas KIX – AdaptED: Observatorio para la Resiliencia Educativa en América Latina y el Caribe
Ecosistema KIX, KIX

21 de marzo de 2025

Ecosistema de iniciativas KIX – El derecho a la educación de los niños migrantes en Guatemala, Honduras y El Salvador

Ecosistema de iniciativas KIX – El derecho a la educación de los niños migrantes en Guatemala, Honduras y El Salvador
KIX

20 de marzo de 2025

Conversaciones KIX | Hacia un desarrollo integral de la primera infancia en la región: principales avances y desafíos

Conversaciones KIX | Hacia un desarrollo integral de la primera infancia en la región: principales avances y desafíos
KIX

13 de marzo de 2025

Visita Técnica de Aprendizaje KIX LAC: Honduras recibió a una delegación chilena para continuar el trabajo en currículo, evaluación e investigación educativa

Visita Técnica de Aprendizaje KIX LAC: Honduras recibió a una delegación chilena para continuar el trabajo en currículo, evaluación e investigación ed...
Noticias

3 de marzo de 2025

Tercer taller de la Red para el Empoderamiento Docente en ALC: Marco para el fortalecimiento de los sistemas de desarrollo profesional docente con TIC

Tercer taller de la Red para el Empoderamiento Docente en ALC: Marco para el fortalecimiento de los sistemas de desarrollo profesional docente con TIC
KIX

11 de febrero de 2025

KIX LAC lanzó el Ciclo de Movilización de Conocimiento sobre Educación en Primera Infancia

KIX LAC lanzó el Ciclo de Movilización de Conocimiento sobre Educación en Primera Infancia
Noticias

29 de enero de 2025

El director de SUMMA, Javier González, es elegido por el ministro de Educación de Chile para integrar el Consejo de la Agencia de Calidad de la Educación

El director de SUMMA, Javier González, es elegido por el ministro de Educación de Chile para integrar el Consejo de la Agencia de Calidad de la Educac...
KIX

16 de enero de 2025

SUMMA y KIX LAC refuerzan cooperación con el Ministerio de Educación de Guatemala para impulsar acciones estratégicas

SUMMA y KIX LAC refuerzan cooperación con el Ministerio de Educación de Guatemala para impulsar acciones estratégicas
Noticias

20 de diciembre de 2024

El programa ETI, liderado por SUMMA y FIT-ED, lanzó la Red para el Empoderamiento Docente en América Latina y el Caribe

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KIX

18 de diciembre de 2024

Explora: Ciclo de Movilización de Conocimiento “Uso de Evidencia en Educación”

Explora: Ciclo de Movilización de Conocimiento “Uso de Evidencia en Educación”
KIX

18 de diciembre de 2024

KIX LAC presente en el 5º Simposio Global de KIX 2024 “Promoviendo una Cultura del Uso de la Evidencia en la Formulación de Políticas”

KIX LAC presente en el 5º Simposio Global de KIX 2024 “Promoviendo una Cultura del Uso de la Evidencia en la Formulación de Políticas”
Noticias

17 de diciembre de 2024

El director de SUMMA en la Cumbre 2024 de Yidan Prize: “Tenemos que pensar en la capacidad de predecir, comprender, reaccionar, y adaptarnos para lograr sistemas educativos resilientes”

El director de SUMMA en la Cumbre 2024 de Yidan Prize: “Tenemos que pensar en la capacidad de predecir, comprender, reaccionar, y adaptarnos para logr...
KIX, Noticias

14 de diciembre de 2024

KIX LAC presente en la conferencia ROSIE 2024

KIX LAC presente en la conferencia ROSIE 2024
Noticias

12 de diciembre de 2024

Segunda Conversación Online de ETI: Análisis y uso de una nueva herramienta marco de la Coalición TPD@Scale que utiliza las TIC para reforzar los sistemas DPD

Segunda Conversación Online de ETI: Análisis y uso de una nueva herramienta marco de la Coalición TPD@Scale que utiliza las TIC para reforzar los sist...
KIX, Noticias

12 de diciembre de 2024

SUMMA – KIX LAC y la Universidad de West Indies continúan trabajando para “fortalecer la formación inicial docente en el Caribe Oriental”

SUMMA – KIX LAC y la Universidad de West Indies continúan trabajando para “fortalecer la formación inicial docente en el Caribe Oriental”
Noticias

11 de diciembre de 2024

SUMMA y EEF realizaron el Seminario “Evaluando para mejorar: Experiencias de escuelas en la implementación y evaluación de Programas de Innovación Educativa”

SUMMA y EEF realizaron el Seminario “Evaluando para mejorar: Experiencias de escuelas en la implementación y evaluación de Programas de Innovación Edu...
KIX

5 de diciembre de 2024

El 4to Encuentro Anual de KIX LAC reúne a referentes educativos para compartir avances y planificar el 2025

El 4to Encuentro Anual de KIX LAC reúne a referentes educativos para compartir avances y planificar el 2025
Noticias

7 de noviembre de 2024

Reunión Mundial sobre Educación en Brasil: SUMMA formó parte de este diálogo multilateral e intersectorial con líderes globales, como Stefania Giannini, Subdirectora General de Educación de UNESCO (en la foto)

Reunión Mundial sobre Educación en Brasil: SUMMA formó parte de este diálogo multilateral e intersectorial con líderes globales, como Stefania Giannin...
ProFuturo

7 de noviembre de 2024

Potenciando la profesionalización docente: una Comunidad de Mejora en Red para rediseñar el Modelo Abierto de ProFuturo

Potenciando la profesionalización docente: una Comunidad de Mejora en Red para rediseñar el Modelo Abierto de ProFuturo
Noticias

6 de noviembre de 2024

Se presentó el libro “Educar, ¿para qué?: mensajes para una educación con futuro”

Se presentó el libro “Educar, ¿para qué?: mensajes para una educación con futuro”
Ecosistema KIX, KIX

4 de noviembre de 2024

Ecosistema de iniciativas KIX – Fortaleciendo la capacidad de maestros y directores de escuelas

Ecosistema de iniciativas KIX – Fortaleciendo la capacidad de maestros y directores de escuelas
Ecosistema KIX, KIX

4 de noviembre de 2024

Ecosistema de iniciativas KIX – Pedagogía inclusiva de género para la educación comunitaria de la primera infancia

Ecosistema de iniciativas KIX – Pedagogía inclusiva de género para la educación comunitaria de la primera infancia
Ecosistema KIX, KIX

4 de noviembre de 2024

Ecosistema de iniciativas KIX – Modelo de aprendizaje a través del juego para la educación para la primera infancia

Ecosistema de iniciativas KIX – Modelo de aprendizaje a través del juego para la educación para la primera infancia
Ecosistema KIX, KIX

25 de octubre de 2024

Ecosistema de iniciativas KIX – Equidad de género e inclusión en las escuelas del Caribe

Ecosistema de iniciativas KIX – Equidad de género e inclusión en las escuelas del Caribe
KIX

21 de octubre de 2024

El poder de las visitas de aprendizaje para transformar la educación

El poder de las visitas de aprendizaje para transformar la educación
Noticias

18 de octubre de 2024

Segunda reunión global de la Iniciativa para el Empoderamiento Docente (ETI): aprendizajes e intercambio de experiencias en torno al desarrollo profesional docente en el Sur Global

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KIX

18 de octubre de 2024

La importancia de los datos en la protección de las trayectorias educativas de nuestros estudiantes

La importancia de los datos en la protección de las trayectorias educativas de nuestros estudiantes
Noticias

16 de octubre de 2024

Director de SUMMA, Javier González, en Foro Regional de Política Educativa: “Hay una dificultad muy grande de consensuar puntos de vista y acordar qué queremos financiar. Es importante tener un norte común”

Director de SUMMA, Javier González, en Foro Regional de Política Educativa: “Hay una dificultad muy grande de consensuar puntos de vista y acordar qué...
KIX, Noticias

4 de octubre de 2024

SUMMA y KIX LAC en el Simposio Regional y Diálogo de Políticas sobre la Transformación de la Educación

SUMMA y KIX LAC en el Simposio Regional y Diálogo de Políticas sobre la Transformación de la Educación
Noticias

4 de octubre de 2024

SUMMA en Simposio Regional y Diálogo de Políticas sobre la Transformación de la Educación

SUMMA en Simposio Regional y Diálogo de Políticas sobre la Transformación de la Educación
Noticias

3 de octubre de 2024

Día Mundial de las y los Docentes: conoce las iniciativas de SUMMA para apoyar su tarea y desarrollo profesional

Día Mundial de las y los Docentes: conoce las iniciativas de SUMMA para apoyar su tarea y desarrollo profesional
KIX

2 de octubre de 2024

Se realizó el taller sobre cómo construir diagnósticos y planes de fortalecimiento para los SIGED en América Latina y el Caribe

Se realizó el taller sobre cómo construir diagnósticos y planes de fortalecimiento para los SIGED en América Latina y el Caribe
Noticias

2 de octubre de 2024

Descubre la nueva página web de la Iniciativa para el Empoderamiento Docente (ETI)

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KIX

27 de septiembre de 2024

Seminario «Perspectiva de Igualdad de Género en las prácticas de enseñanza en Latinoamérica y el Caribe»

Seminario «Perspectiva de Igualdad de Género en las prácticas de enseñanza en Latinoamérica y el Caribe»
Noticias

27 de septiembre de 2024

Avances y reflexiones sobre los sistemas de TPD en el Sur Global en el evento: “Sistemas de desarrollo profesional docente para la equidad y la calidad: ¿Ajustar o cambiar el paradigma?»

Avances y reflexiones sobre los sistemas de TPD en el Sur Global en el evento: “Sistemas de desarrollo profesional docente para la equidad y la calida...
Noticias

18 de septiembre de 2024

Javier González habla sobre los desafíos de la educación chilena en podcast “Desde el jardín”

Javier González habla sobre los desafíos de la educación chilena en podcast “Desde el jardín”
Noticias

11 de septiembre de 2024

Por un Chile que lee

Por un Chile que lee
Noticias

10 de septiembre de 2024

SUMMA visitó Sobral, Brasil, en el marco de la alianza “Compromiso por la Alfabetización en América Latina”

SUMMA visitó Sobral, Brasil, en el marco de la alianza “Compromiso por la Alfabetización en América Latina”
Noticias

6 de septiembre de 2024

Día Internacional de la Alfabetización: “Promover la educación multilingüe: La alfabetización para el entendimiento mutuo y la paz”.

Día Internacional de la Alfabetización: “Promover la educación multilingüe: La alfabetización para el entendimiento mutuo y la paz”.
KIX

22 de agosto de 2024

El impacto de los KIX Hubs en la Conferencia Internacional de SUMMA y EEF

El impacto de los KIX Hubs en la Conferencia Internacional de SUMMA y EEF
KIX

21 de agosto de 2024

EXPLORA. DESCUBRE. NAVEGA

EXPLORA. DESCUBRE. NAVEGA
KIX

16 de agosto de 2024

Boletín temático #3 | Sistemas de información y gestión educativa (SIGED) para la justicia social

Boletín temático #3 | Sistemas de información y gestión educativa (SIGED) para la justicia social
KIX, Prensa escrita

14 de agosto de 2024

Conversaciones KIX | Camino hacia la transformación educativa: el desarrollo de los SIGED en Guyana

Conversaciones KIX | Camino hacia la transformación educativa: el desarrollo de los SIGED en Guyana
Noticias

30 de julio de 2024

SUMMA cumple 8 años transformando la educación en América Latina y el Caribe

SUMMA cumple 8 años transformando la educación en América Latina y el Caribe
Noticias

30 de julio de 2024

Conferencia Internacional de SUMMA y EEF: un espacio para reflexionar sobre evidencia para la transformación educativa y consolidar redes de colaboración y agendas compartidas. En la foto, representantes de SUMMA junto a Becky Francys (EEF), Ben Ross Schneider (MIT) y Martin Carnoy (Stanford University)

Conferencia Internacional de SUMMA y EEF: un espacio para reflexionar sobre evidencia para la transformación educativa y consolidar redes de colaborac...
KIX

18 de julio de 2024

Se lanzó el 3° subciclo de uso de evidencia en educación en el webinar sobre «Sistemas de Información y Gestión Educativa (SIGED) para la Justicia Social»

Se lanzó el 3° subciclo de uso de evidencia en educación en el webinar sobre «Sistemas de Información y Gestión Educativa (SIGED) para la Justicia Soc...
Noticias

14 de junio de 2024

Javier González en conferencia de OCDE y Yidan Prize: “Hay que entender cómo ocurre el cambio institucional para luego saber cuál es el papel de la evidencia en ese proceso”

Javier González en conferencia de OCDE y Yidan Prize: “Hay que entender cómo ocurre el cambio institucional para luego saber cuál es el papel de la ev...
KIX, Prensa escrita

13 de junio de 2024

Visita técnica de aprendizaje: Guyana y Granada fueron recibidos por el equipo de educación de Bahamas para compartir su experiencia en SIGED

Visita técnica de aprendizaje: Guyana y Granada fueron recibidos por el equipo de educación de Bahamas para compartir su experiencia en SIGED
KIX

13 de junio de 2024

KIX LAC invitada a la Reunión de Ministros de Educación de la CECC/SICA, en el marco de la Presidencia Pro Tempore de Honduras

KIX LAC invitada a la Reunión de Ministros de Educación de la CECC/SICA, en el marco de la Presidencia Pro Tempore de Honduras
Noticias

11 de junio de 2024

Director de SUMMA en conversatorio organizado por Ministerio de Educación de Ecuador: “Hay que avanzar hacia sistemas de apoyo individualizados y adaptados a cada estudiante”

Director de SUMMA en conversatorio organizado por Ministerio de Educación de Ecuador: “Hay que avanzar hacia sistemas de apoyo individualizados y adap...
Noticias

3 de junio de 2024

SUMMA en foro de HRN en Honduras: análisis sobre el acceso a una educación de calidad en América Latina y el Caribe

SUMMA en foro de HRN en Honduras: análisis sobre el acceso a una educación de calidad en América Latina y el Caribe
KIX, Prensa escrita

29 de mayo de 2024

KIX LAC realizó el taller «Descifrando los datos: ¿Cómo avanzar en traducir las evaluaciones de aprendizaje en acciones para la mejora educativa?»

KIX LAC realizó el taller «Descifrando los datos: ¿Cómo avanzar en traducir las evaluaciones de aprendizaje en acciones para la mejora educativa?»...
Noticias

27 de mayo de 2024

SUMMA lanza open, una plataforma de recursos pedagógicos abiertos para la recuperación y mejoramiento efectivo de los aprendizajes

SUMMA lanza open, una plataforma de recursos pedagógicos abiertos para la recuperación y mejoramiento efectivo de los aprendizajes
KIX

25 de abril de 2024

Encuentro con la Fundación Zamora Terán, una de las 4 iniciativas premiadas por SUMMA-KIX LAC

Encuentro con la Fundación Zamora Terán, una de las 4 iniciativas premiadas por SUMMA-KIX LAC
Noticias

17 de abril de 2024

SUMMA en Encuentro Telos: “Uno de los desafíos de la innovación educativa mediada por lo digital es su enfoque ya que puede reducir o profundizar brechas”

SUMMA en Encuentro Telos: “Uno de los desafíos de la innovación educativa mediada por lo digital es su enfoque ya que puede reducir o profundizar brec...
Noticias

12 de abril de 2024

Se presentaron los resultados del proyecto Educación Digital Rural e Inclusiva en Honduras que forma parte del ecosistema KIX

Se presentaron los resultados del proyecto Educación Digital Rural e Inclusiva en Honduras que forma parte del ecosistema KIX
KIX

11 de abril de 2024

Boletín temático #2 | Uso de Evidencia en Educación: Monitoreo de aprendizajes estudiantiles

Boletín temático #2 | Uso de Evidencia en Educación: Monitoreo de aprendizajes estudiantiles
Noticias

10 de abril de 2024

Con noticias alentadoras, es necesario abordar desafíos pendientes y avanzar hacia una mejor educación para Chile

Con noticias alentadoras, es necesario abordar desafíos pendientes y avanzar hacia una mejor educación para Chile
KIX

9 de abril de 2024

EXPLORA. DESCUBRE. NAVEGA

EXPLORA. DESCUBRE. NAVEGA
KIX

9 de abril de 2024

Ecosistema KIX: Taller sobre “Educación Digital Rural e Inclusiva en Honduras” de la Fundación Ceibal en Honduras

Ecosistema KIX: Taller sobre “Educación Digital Rural e Inclusiva en Honduras” de la Fundación Ceibal en Honduras
Noticias

5 de abril de 2024

SUMMA presente en encuentro regional en Colombia sobre evaluación en la educación

SUMMA presente en encuentro regional en Colombia sobre evaluación en la educación
Noticias

15 de marzo de 2024

SUMMA en CIES 2024: una oportunidad para intercambiar experiencias y seguir construyendo redes que promuevan la transformación de nuestros sistemas educativos

SUMMA en CIES 2024: una oportunidad para intercambiar experiencias y seguir construyendo redes que promuevan la transformación de nuestros sistemas ed...
KIX

14 de marzo de 2024

Participación de KIX LAC en CIES 2024

Participación de KIX LAC en CIES 2024
Noticias

11 de marzo de 2024

SUMMA en la prensa: el análisis de los resultados Simce 2023

SUMMA en la prensa: el análisis de los resultados Simce 2023
Noticias

8 de marzo de 2024

Nuevo informe del BID y el Banco Mundial sobre la crisis de aprendizaje en América Latina y el Caribe

Nuevo informe del BID y el Banco Mundial sobre la crisis de aprendizaje en América Latina y el Caribe
Noticias

6 de marzo de 2024

Día Internacional de la Mujer: “Invertir en las mujeres: acelerar el progreso”

Día Internacional de la Mujer: “Invertir en las mujeres: acelerar el progreso”
KIX

5 de marzo de 2024

KIX LAC y Education.org organizaron el taller ¿Qué se entiende por ‘evidencia’? Desbloqueando el impacto de la literatura gris en la toma de decisiones educativas

KIX LAC y Education.org organizaron el taller ¿Qué se entiende por ‘evidencia’? Desbloqueando el impacto de la literatura gris en la toma ...
Noticias

1 de marzo de 2024

La importancia de promover la diversidad cultural y lingüística a través de la educación

La importancia de promover la diversidad cultural y lingüística a través de la educación
KIX

29 de febrero de 2024

Conversaciones KIX: Evaluaciones de aprendizajes: perspectivas desde el aula y experiencia del Sindicato de Docentes de Santa Lucía

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ProFuturo

15 de febrero de 2024

La Teoría del Cambio: visualizando la transformación educativa

La Teoría del Cambio: visualizando la transformación educativa
Noticias

7 de febrero de 2024

TPD@Scale Coalition lanza un programa de investigación en 10 países liderado por FIT-ED y SUMMA, que busca mejorar las prácticas docentes en el Sur Global

TPD@Scale Coalition lanza un programa de investigación en 10 países liderado por FIT-ED y SUMMA, que busca mejorar las prácticas docentes en el Sur Gl...
KIX

1 de febrero de 2024

KIX LAC realizó el webinar sobre monitoreo de aprendizajes estudiantiles del segundo subciclo de uso de evidencia en educación

KIX LAC realizó el webinar sobre monitoreo de aprendizajes estudiantiles del segundo subciclo de uso de evidencia en educación
Noticias

1 de febrero de 2024

“Panorama y desafíos de la tecnología educativa en América Latina y el Caribe”, un estudio publicado por Southern Voice en colaboración con GRADE, cuya autoría lidera SUMMA

“Panorama y desafíos de la tecnología educativa en América Latina y el Caribe”, un estudio publicado por Southern Voice en colaboración con GRADE, cuy...
Noticias

22 de enero de 2024

La “Ministerial de Educación: Santiago 2024” culmina con el compromiso de aumentar los esfuerzos para reactivar, recuperar y transformar los sistemas educativos

La “Ministerial de Educación: Santiago 2024” culmina con el compromiso de aumentar los esfuerzos para reactivar, recuperar y transformar los sistemas ...
ProFuturo

12 de enero de 2024

PRISA: recuperando el aprendizaje perdido

PRISA: recuperando el aprendizaje perdido
KIX

27 de diciembre de 2023

Boletín temático #1 | Uso de Evidencia en Educación

Boletín temático #1 | Uso de Evidencia en Educación
ProFuturo

26 de diciembre de 2023

ConectaIdeas: impulsando el aprendizaje matemático a través de la gamificación y la colaboración

ConectaIdeas: impulsando el aprendizaje matemático a través de la gamificación y la colaboración
KIX

21 de diciembre de 2023

Explora. Descubre. Navega.

Explora. Descubre. Navega.
KIX, Prensa escrita

15 de diciembre de 2023

«Se pueden mejorar los resultados en América Latina sin estigmatizar a nadie». Entrevista a Rafael de Hoyos, investigador mexicano experto en educación

«Se pueden mejorar los resultados en América Latina sin estigmatizar a nadie». Entrevista a Rafael de Hoyos, investigador mexicano experto en educació...
KIX

15 de diciembre de 2023

Visita técnica de aprendizaje: SUMMA facilita el intercambio de conocimientos sobre EMIS con delegados del Caribe y Guyana

Visita técnica de aprendizaje: SUMMA facilita el intercambio de conocimientos sobre EMIS con delegados del Caribe y Guyana
ProFuturo

12 de diciembre de 2023

EdTech: Entre el optimismo, la desilusión y la esperanza

EdTech: Entre el optimismo, la desilusión y la esperanza
Noticias

8 de diciembre de 2023

Fondo IMPACTO EDU-LAC 2024-2025 abre convocatoria para postulaciones de equipos de investigación

Fondo IMPACTO EDU-LAC 2024-2025 abre convocatoria para postulaciones de equipos de investigación
Noticias

30 de noviembre de 2023

SUMMA invitada a la XLIX Reunión Ordinaria del Consejo de Ministros y Ministras de Educación y de Cultura de la CECC/SICA

SUMMA invitada a la XLIX Reunión Ordinaria del Consejo de Ministros y Ministras de Educación y de Cultura de la CECC/SICA
KIX

29 de noviembre de 2023

KIX LAC participó en reunión «Joint Sector Review» en El Salvador

KIX LAC participó en reunión «Joint Sector Review» en El Salvador
Noticias

27 de noviembre de 2023

SUMMA junto a organizaciones de la sociedad civil se reúne con autoridades del Mineduc para solicitar no frenar la implementación de la Nueva Educación Pública

SUMMA junto a organizaciones de la sociedad civil se reúne con autoridades del Mineduc para solicitar no frenar la implementación de la Nueva Educació...
KIX

15 de noviembre de 2023

Proceso de implementación de las iniciativas ganadoras de la 2° Convocatoria de Innovación para la Justicia Educacional en Centroamérica y el Caribe

Proceso de implementación de las iniciativas ganadoras de la 2° Convocatoria de Innovación para la Justicia Educacional en Centroamérica y el Caribe...
ProFuturo

15 de noviembre de 2023

Habilidades para el siglo XXI: ¿nos ponemos de acuerdo?

Habilidades para el siglo XXI: ¿nos ponemos de acuerdo?
Noticias

15 de noviembre de 2023

Nueva alianza estratégica de SUMMA Y OCDE que promoverá la generación y uso de evidencia comparada en la región

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Noticias

2 de noviembre de 2023

Orientaciones para docentes y escuelas para la implementación de prácticas pedagógicas efectivas

Orientaciones para docentes y escuelas para la implementación de prácticas pedagógicas efectivas
Noticias

27 de octubre de 2023

EdTech, equidad y sostenibilidad, el tema de la exposición de SUMMA en la conferencia por el 10º aniversario de Southern Voice

EdTech, equidad y sostenibilidad, el tema de la exposición de SUMMA en la conferencia por el 10º aniversario de Southern Voice
KIX

26 de octubre de 2023

SUMMA a través de KIX LAC participó de la reunión de expertos de la UNESCO sobre las ciencias del aprendizaje

SUMMA a través de KIX LAC participó de la reunión de expertos de la UNESCO sobre las ciencias del aprendizaje
Noticias

26 de octubre de 2023

Subdirector de SUMMA: “Los docentes juegan un rol vital no sólo en los aprendizajes sino en la construcción de la sociedad”

Subdirector de SUMMA: “Los docentes juegan un rol vital no sólo en los aprendizajes sino en la construcción de la sociedad”
ProFuturo

25 de octubre de 2023

Fomentar la innovación y el uso de tecnología para construir la educación del futuro

Fomentar la innovación y el uso de tecnología para construir la educación del futuro
Noticias

21 de octubre de 2023

SUMMA dijo presente en encuentro por la educación de 60 organizaciones en Valparaíso

SUMMA dijo presente en encuentro por la educación de 60 organizaciones en Valparaíso
Noticias

15 de octubre de 2023

El director de SUMMA Javier González habló sobre “jugar para incluir” en Festival de Aprendizaje de la UC

El director de SUMMA Javier González habló sobre “jugar para incluir” en Festival de Aprendizaje de la UC
KIX

12 de octubre de 2023

Conversaciones KIX: ¿Podría el uso de evidencia reforzar la educación en Haití?

Conversaciones KIX: ¿Podría el uso de evidencia reforzar la educación en Haití?
ProFuturo

11 de octubre de 2023

Empoderar a niñas colombianas en tecnología: la revolución STEM de Girl Powered

Empoderar a niñas colombianas en tecnología: la revolución STEM de Girl Powered
Noticias

8 de octubre de 2023

SUMMA en Costa Rica para potenciar alianzas y redes de colaboración con la región SICA

SUMMA en Costa Rica para potenciar alianzas y redes de colaboración con la región SICA
Noticias

8 de octubre de 2023

El director de SUMMA en Foro de Diálogo de Fundación EU-LAC: “Hay una excesiva atención a la digitalización en detrimento del conocimiento social”

El director de SUMMA en Foro de Diálogo de Fundación EU-LAC: “Hay una excesiva atención a la digitalización en detrimento del conocimiento social”...
KIX

6 de octubre de 2023

Segundo taller participativo con el Ministerio de Educación de El Salvador, en el marco del mecanismo de apoyo a países

Segundo taller participativo con el Ministerio de Educación de El Salvador, en el marco del mecanismo de apoyo a países
Noticias

5 de octubre de 2023

Día Mundial de las y los Docentes: 5 iniciativas de SUMMA que ponen el foco en el desarrollo profesional docente

Día Mundial de las y los Docentes: 5 iniciativas de SUMMA que ponen el foco en el desarrollo profesional docente
Noticias

28 de septiembre de 2023

La Calculadora de costos de la infancia (C3): accede al informe sobre esta herramienta sencilla para calcular el costo de intervenciones para niños y jóvenes

La Calculadora de costos de la infancia (C3): accede al informe sobre esta herramienta sencilla para calcular el costo de intervenciones para niños y ...
KIX

28 de septiembre de 2023

Lanzamiento del ciclo de movilización de conocimiento “uso de evidencia en educación” y de la Comunidad de Práctica con el primer webinar “Uso de evidencia para el cambio institucional en Educación”

Lanzamiento del ciclo de movilización de conocimiento “uso de evidencia en educación” y de la Comunidad de Práctica con el primer webinar “Uso de evid...
Noticias

23 de septiembre de 2023

SUMMA en evento sobre “Monitoreo de la Equidad en la Educación en LAC”, organizado por USAID y ACER

SUMMA en evento sobre “Monitoreo de la Equidad en la Educación en LAC”, organizado por USAID y ACER
KIX

20 de septiembre de 2023

Informe anual de KIX 2022-2023: Escalando las innovaciones para los niños sin escolarizar

Informe anual de KIX 2022-2023: Escalando las innovaciones para los niños sin escolarizar
KIX

11 de septiembre de 2023

Webinar «Uso de evidencia para el cambio institucional en educación» | Sesión #2

Webinar «Uso de evidencia para el cambio institucional en educación» | Sesión #2
KIX

11 de septiembre de 2023

Webinar «Uso de evidencia para el cambio institucional en educación» | Sesión #1

Webinar «Uso de evidencia para el cambio institucional en educación» | Sesión #1
KIX

8 de septiembre de 2023

Visita Técnica de Aprendizaje KIX LAC: SUMMA y organizaciones chilenas recibieron a la delegación hondureña presidida por el ministro de Educación Daniel Esponda

Visita Técnica de Aprendizaje KIX LAC: SUMMA y organizaciones chilenas recibieron a la delegación hondureña presidida por el ministro de Educación Dan...
Noticias

6 de septiembre de 2023

El director de SUMMA lideró webinar sobre movilización de evidencia para la justicia social en educación

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Noticias

4 de septiembre de 2023

SUMMA Y UNICEF América Latina y el Caribe se unen para mejorar la calidad de la educación en toda la región

SUMMA Y UNICEF América Latina y el Caribe se unen para mejorar la calidad de la educación en toda la región
KIX

30 de agosto de 2023

Ciclo de movilización “Uso de evidencia en educación”

Ciclo de movilización “Uso de evidencia en educación”
Noticias

25 de agosto de 2023

Subdirector de SUMMA: “Existen enfoques pedagógicos que hacen diferencias notables en los aprendizajes y no los estamos tomando en serio”

Subdirector de SUMMA: “Existen enfoques pedagógicos que hacen diferencias notables en los aprendizajes y no los estamos tomando en serio”
ProFuturo

25 de agosto de 2023

El estudio que nos dice cómo usan internet los más jóvenes

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Noticias

5 de agosto de 2023

SUMMA y SLEP Gabriela Mistral presentaron el libro que sistematiza aprendizajes del proyecto de fortalecimiento de liderazgo escolar

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KIX, ProFuturo

4 de agosto de 2023

Informe GEM 2023: luces y sombras del uso de la tecnología en la educación

Informe GEM 2023: luces y sombras del uso de la tecnología en la educación
ProFuturo

2 de agosto de 2023

Potenciando la relación tutora en la era digital: la experiencia de Redes de Tutoría

Potenciando la relación tutora en la era digital: la experiencia de Redes de Tutoría
Noticias

1 de agosto de 2023

“Es necesario entender a la inclusión de una manera holística”, el director de SUMMA en el lanzamiento del Informe GEM 2023

“Es necesario entender a la inclusión de una manera holística”, el director de SUMMA en el lanzamiento del Informe GEM 2023
Noticias

1 de agosto de 2023

Seminario de SUMMA y UNICEF pone el foco en las voces de docentes, niños, niñas y adolescentes para repensar el rol de las tecnologías en la educación

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Noticias

21 de julio de 2023

El director de SUMMA recibe de parte de SASE el premio David Marsden 2023 al mejor trabajo de investigación

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KIX

15 de julio de 2023

Avanza proyecto colaborativo entre SUMMA y la Universidad de West Indies para la formación eficaz del profesorado en el Caribe oriental

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Noticias

13 de julio de 2023

Invertir en educación: piedra angular del futuro

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Noticias

4 de julio de 2023

SUMMA presenta en audiencias públicas propuestas en materia educacional para una nueva Constitución

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ProFuturo

28 de junio de 2023

Kit Literacy+: atendiendo el rezago escolar y acelerando aprendizajes en Colombia

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KIX

21 de junio de 2023

Se realizó el primer taller participativo en El Salvador en el marco del mecanismo de apoyo a países.

Se realizó el primer taller participativo en El Salvador en el marco del mecanismo de apoyo a países.
Noticias

16 de junio de 2023

Subdirector de SUMMA sobre Simce 2022: “Serán necesarios procesos de recuperación y nivelación para todos los estudiantes incluso dentro de la educación superior”

Subdirector de SUMMA sobre Simce 2022: “Serán necesarios procesos de recuperación y nivelación para todos los estudiantes incluso dentro de la educaci...
Noticias

15 de junio de 2023

Resultados Simce: entrevista a director de SUMMA en Chilevisión

Resultados Simce: entrevista a director de SUMMA en Chilevisión
Noticias

15 de junio de 2023

“Se debe transformar el sistema hacia uno mucho más equitativo”: entrevista a director de SUMMA sobre Simce 2022

“Se debe transformar el sistema hacia uno mucho más equitativo”: entrevista a director de SUMMA sobre Simce 2022
Noticias

15 de junio de 2023

“Los resultados muestran la profundización de las desigualdades y deficiencias históricas de nuestro sistema educativo”: el director de SUMMA sobre el Simce

“Los resultados muestran la profundización de las desigualdades y deficiencias históricas de nuestro sistema educativo”: el director de SUMMA sobre el...
KIX

14 de junio de 2023

KIX LAC en la reunión del Grupo de Trabajo Internacional (IWG) en Nairobi para fortalecer la evidencia educativa

KIX LAC en la reunión del Grupo de Trabajo Internacional (IWG) en Nairobi para fortalecer la evidencia educativa
Noticias

11 de junio de 2023

SUMMA en workshop anual de Evidence in Education Network en Jordania: presentó tres iniciativas y lideró grupos de discusión

SUMMA en workshop anual de Evidence in Education Network en Jordania: presentó tres iniciativas y lideró grupos de discusión
Noticias

10 de junio de 2023

EdTech en el Sur Global: SUMMA en taller organizado por GRADE y Southern Voice en México

EdTech en el Sur Global: SUMMA en taller organizado por GRADE y Southern Voice en México
ProFuturo

2 de junio de 2023

Uso de la evidencia para la mejora de los aprendizajes: ¿a quién le importa?

Uso de la evidencia para la mejora de los aprendizajes: ¿a quién le importa?
KIX

1 de junio de 2023

Mecanismo de apoyo a países

Mecanismo de apoyo a países
Noticias

27 de mayo de 2023

SUMMA es reconocida por ANID como caso de éxito de inserción de profesionales con doctorado en el sector productivo

SUMMA es reconocida por ANID como caso de éxito de inserción de profesionales con doctorado en el sector productivo
Noticias

23 de mayo de 2023

SUMMA en el lanzamiento de la red Schools+ de OCDE: integró grupo asesor y lideró discusión sobre prácticas efectivas

SUMMA en el lanzamiento de la red Schools+ de OCDE: integró grupo asesor y lideró discusión sobre prácticas efectivas
Noticias

16 de mayo de 2023

El director de SUMMA en el Foro de Transiciones Justas EU-LAC: “Debemos enfocarnos en digitalizar para incluir”

El director de SUMMA en el Foro de Transiciones Justas EU-LAC: “Debemos enfocarnos en digitalizar para incluir”
Noticias

15 de mayo de 2023

SUMMA inicia proyecto de colaboración con el programa de educación digital ProFuturo para evaluar y diseminar experiencias innovadoras de transformación digital en América Latina

SUMMA inicia proyecto de colaboración con el programa de educación digital ProFuturo para evaluar y diseminar experiencias innovadoras de transformaci...
Noticias

5 de mayo de 2023

Ministerio de Educación de Panamá y SUMMA presentan resultados del Programa PRISA

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Noticias

5 de mayo de 2023

Recuperación de aprendizajes en la post-pandemia: experiencia y desafíos del Programa PRISA en Panamá

Recuperación de aprendizajes en la post-pandemia: experiencia y desafíos del Programa PRISA en Panamá
Noticias

4 de mayo de 2023

SUMMA participa en conversatorio sobre desafíos y tendencias de la educación continua en Chile, organizado por OEI

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Noticias

4 de mayo de 2023

Recuperación de aprendizajes: Los recursos pedagógicos de PRISA que pueden utilizar docentes y centros escolares

Recuperación de aprendizajes: Los recursos pedagógicos de PRISA que pueden utilizar docentes y centros escolares
KIX

3 de mayo de 2023

Se realizó el webinar LAB-ED SUMMA-KIX LAC “Promoviendo la escalabilidad de innovaciones educativas en LAC» junto a The Brookings Institution

Se realizó el webinar LAB-ED SUMMA-KIX LAC “Promoviendo la escalabilidad de innovaciones educativas en LAC» junto a The Brookings Institution
KIX, Noticias

27 de marzo de 2023

3º Encuentro Regional KIX LAC: Más de 60 actores clave del ámbito educativo de América Latina y el Caribe se reunieron durante tres días para debatir estrategias y trabajar sobre los principales desafíos de la educación pública en la región

3º Encuentro Regional KIX LAC: Más de 60 actores clave del ámbito educativo de América Latina y el Caribe se reunieron durante tres días para debatir ...
Noticias

26 de marzo de 2023

Organizaciones no gubernamentales presentan experiencias destacadas del ecosistema KIX en 3º Encuentro Regional KIX LAC

Organizaciones no gubernamentales presentan experiencias destacadas del ecosistema KIX en 3º Encuentro Regional KIX LAC
KIX

24 de marzo de 2023

Jornada de cierre del Encuentro Regional de KIX LAC: Representantes discuten agendas de trabajo en torno a prioridades educativas de cada país y comparten iniciativas de colaboración

Jornada de cierre del Encuentro Regional de KIX LAC: Representantes discuten agendas de trabajo en torno a prioridades educativas de cada país y compa...
KIX

22 de marzo de 2023

Panel ministerial y espacios de discusión sobre las prioridades educativas de América Latina y el Caribe en la primera jornada del 3º Encuentro Regional KIX LAC

Panel ministerial y espacios de discusión sobre las prioridades educativas de América Latina y el Caribe en la primera jornada del 3º Encuentro Region...
ProFuturo

22 de marzo de 2023

AeioTu: innovación educativa con tecnología para la primera infancia

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ProFuturo

22 de marzo de 2023

Mimate: Matemáticas “realistas” para todos en Perú

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KIX

22 de marzo de 2023

Visitas técnicas de aprendizaje

Visitas técnicas de aprendizaje
Noticias

21 de marzo de 2023

SUMMA presentó en Honduras informe de resultados del proyecto “Adaptación y Escalamiento de Enfoques de desarrollo profesional docente mediado por tecnología”

SUMMA presentó en Honduras informe de resultados del proyecto “Adaptación y Escalamiento de Enfoques de desarrollo profesional docente mediado por tec...
Noticias

13 de marzo de 2023

Docentes y equipos directivos de cinco liceos de Arica se capacitan con especialistas de Israel sobre enseñanza y aprendizaje dialogantes

Docentes y equipos directivos de cinco liceos de Arica se capacitan con especialistas de Israel sobre enseñanza y aprendizaje dialogantes
Noticias

9 de marzo de 2023

Más de 400 docentes, directivos y supervisores se certifican en seminario sobre prácticas pedagógicas efectivas para la recuperación de aprendizajes, organizado por MEDUCA de Panamá y SUMMA

Más de 400 docentes, directivos y supervisores se certifican en seminario sobre prácticas pedagógicas efectivas para la recuperación de aprendizajes, ...
KIX

7 de marzo de 2023

Mesa de trabajo acerca de los desafíos y oportunidades del sistema educativo en Guatemala

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Noticias

6 de marzo de 2023

Nivia Castrellón, miembro del Directorio de SUMMA: “Al tema educativo no hay que calificarlo, hay que actuar”

Nivia Castrellón, miembro del Directorio de SUMMA: “Al tema educativo no hay que calificarlo, hay que actuar”
Noticias

20 de febrero de 2023

SUMMA presenta en Washington sobre análisis comparativo de costos en diversas modalidades de formación docente

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KIX

17 de febrero de 2023

Comunidad de Práctica KIX LAC “Género y Educación”

Comunidad de Práctica KIX LAC “Género y Educación”
KIX

16 de febrero de 2023

Quinta sesión de la Comunidad de Práctica KIX LAC “Género y Educación”

Quinta sesión de la Comunidad de Práctica KIX LAC “Género y Educación”
KIX

9 de febrero de 2023

Desafíos de la investigación en la lectoescritura inicial | Experiencia RedLEI

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Noticias

2 de febrero de 2023

SUMMA presentó el diagnóstico del sistema educativo ecuatoriano en el evento de RISE

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Noticias

24 de enero de 2023

Día Internacional de la Educación: ¿Cuáles deben ser las prioridades educativas para 2023?

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KIX

17 de enero de 2023

Cuarto encuentro regional de la Comunidad de Práctica KIX LAC “Género y Educación”

Cuarto encuentro regional de la Comunidad de Práctica KIX LAC “Género y Educación”
Noticias

10 de enero de 2023

SUMMA entrega resultados del Estudio del Sistema Educacional de Ecuador: incoherencias y esfuerzos públicos hacia el logro de aprendizajes

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Noticias

4 de enero de 2023

Cinco liceos de Arica participaron de jornada de cierre de año “Chaka: Una comunidad que aprende”

Cinco liceos de Arica participaron de jornada de cierre de año “Chaka: Una comunidad que aprende”
KIX

27 de diciembre de 2022

Visita Técnica de Aprendizaje KIX LAC: Chile recibió a la delegación de El Salvador para intercambiar experiencias y aprendizajes relacionados con los desafíos de la educación inicial y el aseguramiento de la calidad

Visita Técnica de Aprendizaje KIX LAC: Chile recibió a la delegación de El Salvador para intercambiar experiencias y aprendizajes relacionados con los...
Noticias

19 de diciembre de 2022

PRISA, un programa de recuperación de aprendizajes que trabaja con todos los actores educativos y pone al docente como actor protagonista y movilizador

PRISA, un programa de recuperación de aprendizajes que trabaja con todos los actores educativos y pone al docente como actor protagonista y movilizado...
Noticias

18 de diciembre de 2022

Proyecto KIX Honduras presentó resultados del estudio “Análisis comparativo de costos en diversas modalidades de formación docente”

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KIX

14 de diciembre de 2022

La investigación impulsada por la demanda fortalece la igualdad de género en la educación

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KIX

13 de diciembre de 2022

Iniciativas ganadoras de la 2° Convocatoria de Innovación para la Justicia Educacional en Centroamérica y el Caribe

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Noticias

10 de diciembre de 2022

El director de SUMMA, Javier González, habló sobre políticas y prácticas educativas basadas en evidencia en los 10 años de UNESCO-MGIEP en la India

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Noticias

23 de noviembre de 2022

Kit Literacy+: formación docente e implementación del programa de aceleración de aprendizaje en instituciones educativas públicas de Colombia. Un programa de Fundación GLOT con el apoyo de SUMMA y el Education Endowment Foundation

Kit Literacy+: formación docente e implementación del programa de aceleración de aprendizaje en instituciones educativas públicas de Colombia. Un prog...
KIX

22 de noviembre de 2022

La comunidad de Práctica “Género y Educación” realizó su tercer encuentro regional

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Noticias

20 de noviembre de 2022

Dante Castillo-Canales: “Se está conectando de forma renovada la evidencia científica con las decisiones públicas de diversos actores gubernamentales”

Dante Castillo-Canales: “Se está conectando de forma renovada la evidencia científica con las decisiones públicas de diversos actores gubernamentales”...
Noticias

13 de noviembre de 2022

Héctor Montenegro en taller de Chaka: “El aprendizaje socioemocional mejora el desempeño académico y comportamiento de los alumnos, y reduce los niveles de estrés”

Héctor Montenegro en taller de Chaka: “El aprendizaje socioemocional mejora el desempeño académico y comportamiento de los alumnos, y reduce los nivel...
Noticias

13 de noviembre de 2022

Aumento en la brecha de aprendizaje y deterioro emocional: el balance de 200.000 profesores latinoamericanos sobre la pandemia

Aumento en la brecha de aprendizaje y deterioro emocional: el balance de 200.000 profesores latinoamericanos sobre la pandemia
Noticias

8 de noviembre de 2022

La mitad de los docentes notó desmotivación o depresión en sus alumnos en pandemia

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Noticias

7 de noviembre de 2022

Director de SUMMA, Javier González, en CADF: “No podemos dejar a profesoras y profesores solos”

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Noticias

27 de octubre de 2022

Director de Transformación Escolar de SUMMA es nombrado Superintendente de Educación del Gobierno de Chile

Director de Transformación Escolar de SUMMA es nombrado Superintendente de Educación del Gobierno de Chile
KIX

25 de octubre de 2022

Riesgo de exclusión escolar, rezago de aprendizajes e impacto negativo en salud mental: Los principales desafíos según los profesores que participaron de la encuesta Latinoamericana “La Voz Docente”

Riesgo de exclusión escolar, rezago de aprendizajes e impacto negativo en salud mental: Los principales desafíos según los profesores que participaron...
KIX

25 de octubre de 2022

Informe de política N°3 | Desafíos de la formación docente: promover una pedagogía con perspectiva de la igualdad de género en Centroamérica y el Caribe.

Informe de política N°3 | Desafíos de la formación docente: promover una pedagogía con perspectiva de la igualdad de género en Centroamérica y el Cari...
Noticias

24 de octubre de 2022

Están abiertas las postulaciones a becas del London School of Economics para el programa Atlantic Fellows para la Equidad Económica y Social

Están abiertas las postulaciones a becas del London School of Economics para el programa Atlantic Fellows para la Equidad Económica y Social
Noticias

20 de octubre de 2022

Con el apoyo de SUMMA, Instituto Natura y EEF, Comunidades de Aprendizaje de Fundación Más Voces en Argentina se extiende a 15 nuevas escuelas primarias públicas

Con el apoyo de SUMMA, Instituto Natura y EEF, Comunidades de Aprendizaje de Fundación Más Voces en Argentina se extiende a 15 nuevas escuelas primari...
KIX

20 de octubre de 2022

Visitas a territorio: encuentro con autoridades y trabajo colaborativo en El Salvador, Honduras y Santa Lucía

Visitas a territorio: encuentro con autoridades y trabajo colaborativo en El Salvador, Honduras y Santa Lucía
KIX

11 de octubre de 2022

Segundo encuentro y seminario de la comunidad de práctica Género y educación

Segundo encuentro y seminario de la comunidad de práctica Género y educación
KIX

6 de octubre de 2022

Desarrollo profesional docente. Experiencias y aprendizajes de Dominica

Desarrollo profesional docente. Experiencias y aprendizajes de Dominica
Noticias

27 de septiembre de 2022

Rafael Carrasco, Subdirector de SUMMA, en evento de OCDE: “Debemos mejorar la conexión entre la investigación y la práctica”

Rafael Carrasco, Subdirector de SUMMA, en evento de OCDE: “Debemos mejorar la conexión entre la investigación y la práctica”
KIX

20 de septiembre de 2022

Estrategias pedagógicas y prácticas docentes para enfrentar desafíos en la nivelación de aprendizajes: ¿Qué nos dice la evidencia?

Estrategias pedagógicas y prácticas docentes para enfrentar desafíos en la nivelación de aprendizajes: ¿Qué nos dice la evidencia?
Ecosistema KIX, KIX

14 de septiembre de 2022

Ecosistema de iniciativas KIX – Igualdad en la educación: superar la violencia de género en las escuelas rurales

Ecosistema de iniciativas KIX – Igualdad en la educación: superar la violencia de género en las escuelas rurales
Ecosistema KIX, KIX

14 de septiembre de 2022

Ecosistema de iniciativas KIX – Educación Digital Rural e Inclusiva

Ecosistema de iniciativas KIX – Educación Digital Rural e Inclusiva
Ecosistema KIX, KIX

14 de septiembre de 2022

Ecosistema de iniciativas KIX – Tutoría entre Pares de América

Ecosistema de iniciativas KIX – Tutoría entre Pares de América
Ecosistema KIX, KIX

14 de septiembre de 2022

Ecosistema de iniciativas KIX – Mejora de la alfabetización infantil mediante el apoyo de las redes comunitarias.

Ecosistema de iniciativas KIX – Mejora de la alfabetización infantil mediante el apoyo de las redes comunitarias.
Noticias

9 de septiembre de 2022

SUMMA realiza en Ecuador seminario “Diagnóstico del sistema educativo del Ecuador: alineaciones clave para la mejora de los aprendizajes”

SUMMA realiza en Ecuador seminario “Diagnóstico del sistema educativo del Ecuador: alineaciones clave para la mejora de los aprendizajes”
KIX

7 de septiembre de 2022

Primera edición de la Revista KIX LAC “Investigación en Educación”

Primera edición de la Revista KIX LAC “Investigación en Educación”
KIX

7 de septiembre de 2022

Lanzamiento de la primera comunidad de práctica de KIX LAC sobre “Género y educación” en Centroamérica y el Caribe

Lanzamiento de la primera comunidad de práctica de KIX LAC sobre “Género y educación” en Centroamérica y el Caribe
Noticias

7 de septiembre de 2022

Se realizó exitoso Ciclo “Encuentros pedagógicos PRISA” sobre prácticas efectivas para la recuperación de aprendizajes, organizado por el Ministerio de Educación de Panamá y SUMMA

Se realizó exitoso Ciclo “Encuentros pedagógicos PRISA” sobre prácticas efectivas para la recuperación de aprendizajes, organizado por el Ministerio d...
Noticias

29 de agosto de 2022

Ministerio de Educación de Panamá y SUMMA realizaron webinar sobre Comprensión Lectora, como parte del ciclo “Encuentros pedagógicos PRISA”

Ministerio de Educación de Panamá y SUMMA realizaron webinar sobre Comprensión Lectora, como parte del ciclo “Encuentros pedagógicos PRISA”
Noticias

29 de agosto de 2022

Delegación de la Universidad San Francisco de Quito y equipo de SUMMA se reúnen en Chile para analizar los avances del Laboratorio de desarrollo profesional docente en línea

Delegación de la Universidad San Francisco de Quito y equipo de SUMMA se reúnen en Chile para analizar los avances del Laboratorio de desarrollo profe...
Noticias

26 de agosto de 2022

Diálogo para la paz desde el aula

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Noticias

25 de agosto de 2022

Se presentó el libro “Buscando un nuevo contrato social”: nudos, experiencias comparadas y propuestas para el debate constitucional en Chile

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Noticias

19 de agosto de 2022

Innovar, evaluar, escalar. Diálogos en torno al rol de las plataformas en la mejora de la educación en América Latina

Innovar, evaluar, escalar. Diálogos en torno al rol de las plataformas en la mejora de la educación en América Latina
Noticias

16 de agosto de 2022

Ministerio de Educación de Panamá y SUMMA iniciaron ciclo “Encuentros pedagógicos PRISA”, con un webinar sobre Aprendizaje Socioemocional

Ministerio de Educación de Panamá y SUMMA iniciaron ciclo “Encuentros pedagógicos PRISA”, con un webinar sobre Aprendizaje Socioemocional
Noticias

12 de agosto de 2022

Recuperar aprendizajes para asegurar el acceso equitativo a una educación de calidad

Recuperar aprendizajes para asegurar el acceso equitativo a una educación de calidad
Noticias

12 de agosto de 2022

Programa Chaka realizó taller con docentes sobre Retroalimentación formativa y diálogo

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Noticias

12 de agosto de 2022

UNESCO presenta en Chile informe que aboga por un nuevo contrato social para la educación

UNESCO presenta en Chile informe que aboga por un nuevo contrato social para la educación
Noticias

3 de agosto de 2022

Recuperación de la educación después del COVID-19: Cómo abordar la pérdida de aprendizaje en los países KIX LAC

Recuperación de la educación después del COVID-19: Cómo abordar la pérdida de aprendizaje en los países KIX LAC
KIX

2 de agosto de 2022

Ecosistema de iniciativas KIX en América Latina y el Caribe

Ecosistema de iniciativas KIX en América Latina y el Caribe
Noticias

1 de agosto de 2022

El desarrollo de la investigación educativa en Nicaragua

El desarrollo de la investigación educativa en Nicaragua
Noticias

7 de julio de 2022

Se realizó taller “América Latina y el Caribe: Desarrollo profesional y estándares de los docentes” organizado por TTF 2030, CARICOM, GPE KIX Y SUMMA

Se realizó taller “América Latina y el Caribe: Desarrollo profesional y estándares de los docentes” organizado por TTF 2030, CARICOM, GPE KIX Y SUMMA...
Noticias

30 de junio de 2022

Más de 250 docentes finalizan curso de Geometría en el marco de proyecto de desarrollo profesional docente en Honduras

Más de 250 docentes finalizan curso de Geometría en el marco de proyecto de desarrollo profesional docente en Honduras
KIX

28 de junio de 2022

Construyendo alianzas para una mejor formación docente en el Caribe Oriental

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KIX

28 de junio de 2022

Se realizó el 2º Coloquio KIX LAC “Educar en Tiempos de Crisis y Emergencia” en Centroamérica y el Caribe

Se realizó el 2º Coloquio KIX LAC “Educar en Tiempos de Crisis y Emergencia” en Centroamérica y el Caribe
Noticias

25 de junio de 2022

SUMMA y SLEP Gabriela Mistral realizaron último taller del ciclo de trabajo colaborativo del proyecto “Avanzando Juntas”

SUMMA y SLEP Gabriela Mistral realizaron último taller del ciclo de trabajo colaborativo del proyecto “Avanzando Juntas”
Noticias

13 de junio de 2022

“La educación juega un rol clave en la democracia, el desarrollo económico y en revertir la desigualdad”, dijo el director de SUMMA en seminario del BID

“La educación juega un rol clave en la democracia, el desarrollo económico y en revertir la desigualdad”, dijo el director de SUMMA en seminario del B...
KIX

9 de junio de 2022

Conferencia Internacional KIX LAC: Organizaciones internacionales reunidas por la educación en América Latina y el Caribe

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Noticias

8 de junio de 2022

“Conecta Ideas”: el juego que permite el aprendizaje en matemáticas

“Conecta Ideas”: el juego que permite el aprendizaje en matemáticas
KIX

6 de junio de 2022

Segundo Coloquio KIX LAC: «Educación en Tiempos de Crisis y Emergencia» en Centroamérica y el Caribe

Segundo Coloquio KIX LAC: «Educación en Tiempos de Crisis y Emergencia» en Centroamérica y el Caribe
Noticias

3 de junio de 2022

SUMMA pone en marcha en Ecuador el proyecto piloto “Diagnóstico del Sistema Educativo Ecuatoriano: Implementación del enfoque de pensamiento sistémico de RISE (Research on Improving Systems of Education)

SUMMA pone en marcha en Ecuador el proyecto piloto “Diagnóstico del Sistema Educativo Ecuatoriano: Implementación del enfoque de pensamiento sistémico...
Noticias

1 de junio de 2022

SUMMA participó de evento internacional sobre la incorporación de la evidencia en la recuperación de la educación

SUMMA participó de evento internacional sobre la incorporación de la evidencia en la recuperación de la educación
Noticias

27 de mayo de 2022

Proyecto entre SUMMA y la Universidad de West Indies destacado en la revista Nature por su contribución a la educación basada en evidencia

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KIX

24 de mayo de 2022

Reunión del Consejo Asesor del Centro KIX LAC de SUMMA-OECS: Trabajando por el derecho a la educación en el Caribe

Reunión del Consejo Asesor del Centro KIX LAC de SUMMA-OECS: Trabajando por el derecho a la educación en el Caribe
KIX

19 de mayo de 2022

Educación especial e inclusiva en el Caribe 

Educación especial e inclusiva en el Caribe 
KIX, Noticias

16 de mayo de 2022

SUMMA y la Universidad de West Indies (UWI) firman un acuerdo para mejorar la formación inicial docente en el Caribe Oriental

SUMMA y la Universidad de West Indies (UWI) firman un acuerdo para mejorar la formación inicial docente en el Caribe Oriental
Noticias

12 de mayo de 2022

SUMMA realizó taller de trabajo con Directoras de jardines infantiles del SLEP Gabriela Mistral

SUMMA realizó taller de trabajo con Directoras de jardines infantiles del SLEP Gabriela Mistral
Noticias

5 de mayo de 2022

Se lanzó curso de Geometría para docentes en el marco de proyecto de desarrollo profesional docente en Honduras

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Noticias

27 de abril de 2022

Ministerio de Educación de Panamá y SUMMA lanzan Programa de Recuperación Integral y Socioemocional de Aprendizajes

Ministerio de Educación de Panamá y SUMMA lanzan Programa de Recuperación Integral y Socioemocional de Aprendizajes
Noticias

21 de abril de 2022

Coordinada y co-financiada por SUMMA, se lanzó la Evaluación de Impacto del programa Conecta Ideas Chile

Coordinada y co-financiada por SUMMA, se lanzó la Evaluación de Impacto del programa Conecta Ideas Chile
KIX

19 de abril de 2022

Director de SUMMA: “Necesitamos más datos para abordar las desigualdades en la región”

Director de SUMMA: “Necesitamos más datos para abordar las desigualdades en la región”
Noticias

18 de abril de 2022

Destacan el valor de la práctica profesional en la educación técnico profesional

Destacan el valor de la práctica profesional en la educación técnico profesional
Noticias

13 de abril de 2022

Con financiamiento estatal e independiente de la capacidad de pago: así quieren las y los jóvenes que se asegure la educación en la nueva Constitución

Con financiamiento estatal e independiente de la capacidad de pago: así quieren las y los jóvenes que se asegure la educación en la nueva Constitución...
Noticias

31 de marzo de 2022

Director de SUMMA: “La pandemia nos dio la oportunidad de centrarnos en el rol de la tecnología y en cómo adaptarla para asegurar el derecho a la educación”

Director de SUMMA: “La pandemia nos dio la oportunidad de centrarnos en el rol de la tecnología y en cómo adaptarla para asegurar el derecho a la educ...
Noticias

29 de marzo de 2022

SUMMA presenta proyecto de escalamiento de desarrollo profesional docente ante nuevas autoridades de Educación de Honduras

SUMMA presenta proyecto de escalamiento de desarrollo profesional docente ante nuevas autoridades de Educación de Honduras
KIX, Noticias

25 de marzo de 2022

Webinar Prácticas pedagógicas eficaces en los programas de formación docente en Latinoamérica y el Caribe

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Noticias

8 de marzo de 2022

Un 60% de las tituladas en educación técnico-profesional en Chile sufrió acoso verbal al inicio de su experiencia laboral, y un 38%, acoso físico

Un 60% de las tituladas en educación técnico-profesional en Chile sufrió acoso verbal al inicio de su experiencia laboral, y un 38%, acoso físico
KIX

8 de marzo de 2022

Perspectivas e intervenciones en igualdad de género e inclusión en los centros regionales de KIX

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KIX

8 de marzo de 2022

Programa de Educación No Sexista y Transversalización de Género. Experiencia de Formación Docente en El Salvador

Programa de Educación No Sexista y Transversalización de Género. Experiencia de Formación Docente en El Salvador
Noticias

8 de marzo de 2022

Unidad Técnico Pedagógica: conduciendo y acompañando la innovación pedagógica en Arica

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Mapa

7 de marzo de 2022

Cursos Remediales TaRL en contextos rurales

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Mapa

7 de marzo de 2022

Círculos de Aprendizaje Escuela Nueva Activa (CAENA)

Círculos de Aprendizaje Escuela Nueva Activa (CAENA)
Mapa

7 de marzo de 2022

Nivelación y Aceleración Pedagógica (NAP)

Nivelación y Aceleración Pedagógica (NAP)
Mapa

7 de marzo de 2022

Alfabetización Plena: La Brújula y Leer es un Viaje

Alfabetización Plena: La Brújula y Leer es un Viaje
Mapa

7 de marzo de 2022

Acelera Brasil

Acelera Brasil
Mapa

7 de marzo de 2022

TaRL (Teaching at the Right Level)

TaRL (Teaching at the Right Level)
Mapa

7 de marzo de 2022

IRC Healing Classrooms Remedial Tutoring Programming

IRC Healing Classrooms Remedial Tutoring Programming
Mapa

7 de marzo de 2022

Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL)

Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL)
Mapa

7 de marzo de 2022

Aprende en Casa

Aprende en Casa
Noticias

7 de marzo de 2022

Docentes del Programa Chaka en Arica se capacitan con especialistas de Cambridge e Israel

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Mapa

7 de marzo de 2022

Te Rito Toi: Reconectando estudiantes a través del arte

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Noticias

3 de marzo de 2022

“La oportunidad del siglo es pasar a la acción sin pedir permiso”

“La oportunidad del siglo es pasar a la acción sin pedir permiso”
KIX

3 de febrero de 2022

¿Cuál es el mejor método para enseñar a leer? Modelo para explicar y predecir el aprendizaje de la lectura | Experiencia Guatemala

¿Cuál es el mejor método para enseñar a leer? Modelo para explicar y predecir el aprendizaje de la lectura | Experiencia Guatemala
KIX

31 de enero de 2022

Encuentro del sector educativo centroamericano y del Caribe en la segunda reunión anual de KIX LAC

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Noticias

24 de enero de 2022

Día Internacional de la Educación

Día Internacional de la Educación
Noticias

24 de enero de 2022

Avanzando juntas: SUMMA realiza jornada para fortalecer trabajo de directoras de jardines infantiles

Avanzando juntas: SUMMA realiza jornada para fortalecer trabajo de directoras de jardines infantiles
Noticias

20 de enero de 2022

Javier González, director de SUMMA: “Debemos usar el conocimiento, la investigación y la innovación como herramientas cruciales para mejorar la calidad y la equidad de la educación”

Javier González, director de SUMMA: “Debemos usar el conocimiento, la investigación y la innovación como herramientas cruciales para mejorar la calida...
Noticias

17 de enero de 2022

El desafío de Chile de mejorar los procesos de elección de carrera para la educación superior

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KIX

6 de enero de 2022

Pruebas Diagnósticas: medición de capacidades y competencias para la toma de decisiones – Experiencia El Salvador

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Noticias

4 de enero de 2022

Chaka realizó jornada de cierre presencial en Arica con docentes y directivos

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Noticias

15 de diciembre de 2021

SUMMA presenta la serie de documentos “Ecosistemas Nacionales de Investigación, Desarrollo e Innovación en Educación”

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Noticias

13 de diciembre de 2021

Ministras, ministros y altas autoridades de Educación de Latinoamérica y el Caribe se reúnen en Consejo Asesor de Política Educativa de SUMMA

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KIX

10 de diciembre de 2021

Se realizó el primer Coloquio KIX LAC “Educar en Tiempos de Crisis y Emergencia» en Centroamérica y el Caribe

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KIX

3 de diciembre de 2021

Mesa de trabajo acerca de los desafíos y oportunidades del sistema educativo en Honduras

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Noticias

30 de noviembre de 2021

London School of Economics abre postulaciones a becas para programa Atlantic Fellows para la Equidad Económica y Social

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Noticias

26 de noviembre de 2021

Educación en la nueva Constitución: ¿Qué dicen los y las estudiantes secundarios?

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Noticias

25 de noviembre de 2021

SUMMA abre convocatoria en Colombia para Fondo IMPACTO EDU-LAC

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KIX

24 de noviembre de 2021

Conversaciones KIX: Fortalecimiento de la Educación Pública en Haití

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KIX

15 de noviembre de 2021

KIX realizó el segundo Simposio Anual de 2021

KIX realizó el segundo Simposio Anual de 2021
Noticias

12 de noviembre de 2021

SUMMA recibe certificado y sello de FECU Social por su compromiso con la transparencia

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KIX

12 de noviembre de 2021

SUMMA participa en las sesiones de formación sobre inclusión, diversidad y equidad de la Universidad de Guyana

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KIX

8 de noviembre de 2021

Ministerio de Educación de El Salvador realizó el conversatorio de resultados de las Pruebas Diagnósticas “Conociendo Mis Logros”

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KIX

3 de noviembre de 2021

Resiliencia en la educación: respuestas en tiempos de pandemia y desastres naturales. La experiencia de San Vicente y las Granadinas

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Noticias

30 de octubre de 2021

Programa Chaka realizó taller sobre retroalimentación pedagógica

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Noticias

29 de octubre de 2021

SUMMA contribuye al fortalecimiento de la educación pública y firma acuerdo con SLEP Gabriela Mistral

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Noticias

29 de octubre de 2021

El director de SUMMA realiza cátedra en Brown University sobre derechos sociales y políticas educativas en Chile y América Latina

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KIX

28 de octubre de 2021

Taller sobre “Fortalecimiento de capacidades para el desarrollo de políticas docentes en Centroamérica y el Caribe”

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Noticias

28 de octubre de 2021

COVID 19: Estudio latinoamericano destaca el uso de tecnología entre docentes chilenos para educación a distancia

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Noticias

26 de octubre de 2021

Poniendo a los docentes en primer lugar: el desarrollo profesional en América Latina y el Caribe

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Noticias

25 de octubre de 2021

SUMMA participó de la entrega de propuestas por el derecho a la educación a la convención constituyente chilena

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Noticias

22 de octubre de 2021

Fundación Educacional Arauco y SUMMA realizaron el seminario internacional “Más retroalimentación, mejores aprendizajes”

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Noticias

21 de octubre de 2021

Director de SUMMA: “El Estado debe ser garante de que todos tengan acceso a una educación de calidad e inclusiva”

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KIX

20 de octubre de 2021

¿Irse? ¿Quedarse? ¿Volver? Dinámicas migratorias y su efecto en la educación de los salvadoreños

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KIX

19 de octubre de 2021

KIX LAC realizó la primera reunión de interés sobre «Educación especial»

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Noticias

15 de octubre de 2021

“Es necesario recobrar la lógica de innovación con sentido de justicia educativa”

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15 de octubre de 2021

Director de SUMMA en seminario de CEPAL: “Debemos consolidar aún más el rol del Estado y de la educación pública”

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12 de octubre de 2021

Recursos sobre retroalimentación formativa de SUMMA, EEF y Fundación Arauco

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Noticias

8 de octubre de 2021

Lanzamiento del primer Informe de política “Docencia en Construcción. Desafíos en el desarrollo profesional docente en Centroamérica y el Caribe”.

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Noticias

6 de octubre de 2021

Nuevo informe advierte sobre falsa promesa de que más educación proporcionaría mejores empleos para todos

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Noticias

1 de octubre de 2021

Se realizó el primer encuentro de directoras de jardines infantiles del SLEP Gabriela Mistral – Chile, para el fortalecimiento del liderazgo

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KIX

30 de septiembre de 2021

SUMMA abre la postulación a proyectos innovadores en educación de Centroamérica y el Caribe

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30 de septiembre de 2021

Programa Chaka realiza taller “Facilitando conversaciones reflexivas”

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30 de septiembre de 2021

Informe analiza cómo pequeñas y medianas empresas ayudan a mejorar la educación

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28 de septiembre de 2021

¿Qué pueden hacer los países para abordar la pérdida de aprendizaje durante la pandemia?

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28 de septiembre de 2021

Nuevo documento de SUMMA propone buenas prácticas y recomendaciones para reducir las inequidades de estudiantes migrantes y desplazados en el contexto del Covid

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24 de septiembre de 2021

SUMMA, Secretaría de Educación de Honduras, y UPNFM presentan proyecto de fortalecimiento de la formación permanente de docentes ante directores municipales, distritales, y de centros y redes educativas

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23 de septiembre de 2021

Organizaciones educativas respaldan indicación que busca crear una Comisión de Educación en la Convención Constitucional

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23 de septiembre de 2021

SUMMA busca Asistente de Administración y Recursos Humanos

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22 de septiembre de 2021

SUMMA, Secretaría de Educación de Honduras, y UPNFM lanzan curso de Geometría como parte de proyecto de fortalecimiento de la formación permanente de docentes en Honduras

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15 de septiembre de 2021

Más de 200 mil docentes ya participaron en la mayor encuesta regional que entra en su última fase con la convocatoria a docentes de Chile

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8 de septiembre de 2021

SUMMA y Fundación Luksic visitan establecimientos del Programa Chaka en Arica

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KIX

6 de septiembre de 2021

La educación en Haití: ¡den al César lo que le pertenece! 

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27 de agosto de 2021

5 establecimientos que innovan en pandemia

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18 de agosto de 2021

Cómo garantizar el derecho a la Educación en la Constitución chilena

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KIX

10 de agosto de 2021

El Salvador y Guatemala se incorporan al centro KIX LAC

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10 de agosto de 2021

Los marcos legales pueden proteger el derecho a la educación de los pueblos indígenas en América Latina

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6 de agosto de 2021

Gracias a los más de 200.000 docentes que están participando en la encuesta regional de SUMMA sobre prácticas educativas durante la pandemia

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KIX

4 de agosto de 2021

Encuentro de expertos internacionales sobre uso de evidencia educativa en tiempos de pandemia

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2 de agosto de 2021

“Tenemos una oportunidad inédita de hacer lo que sabemos que hay que hacer desde hace 30 años”

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Noticias

30 de julio de 2021

Concurso de Innovación para la Justicia Educacional: se realizó taller sobre sostenibilidad con las innovaciones promisorias ganadoras de Chile, México y Perú

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Noticias

20 de julio de 2021

“Debemos entender y conocer nuestra región para desde ahí innovar en aquellas habilidades que necesitamos”

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Noticias

20 de julio de 2021

SUMMA participa en discusiones pedagógicas, de transporte y de conectividad en la Comisión de Educación del Senado chileno

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15 de julio de 2021

La educación de América Latina y el Caribe, en primera persona

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15 de julio de 2021

Ciclo “Educación en Primera Persona”: Entrevista a la ex ministra de Ecuador, Monserrat Creamer

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15 de julio de 2021

Ciclo “Educación en Primera Persona”: Entrevista al ministro de Educación de Argentina, Nicolás Trotta

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15 de julio de 2021

Ciclo “Educación en Primera Persona”: Entrevista al presidente de la ANEP de Uruguay, Robert Silva

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KIX

14 de julio de 2021

Mesa de trabajo en educación sobre los desafíos y oportunidades en los países del Caribe Oriental

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9 de julio de 2021

“La escuela no puede consolidarse como un espacio de reproducción de la desigualdad social”

“La escuela no puede consolidarse como un espacio de reproducción de la desigualdad social”
Noticias

7 de julio de 2021

Las escuelas para estudiantes transgénero y los laboratorios de género, ¿un paso más en favor de la inclusión de las personas LGBTI en América Latina?

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KIX

23 de junio de 2021

El sexismo y la homofobia siguen impregnando las escuelas en América Latina  

El sexismo y la homofobia siguen impregnando las escuelas en América Latina  
Noticias

22 de junio de 2021

Hasta que la dignidad se haga constitución: Chile ante el desafío de garantizar el derecho a la educación

Hasta que la dignidad se haga constitución: Chile ante el desafío de garantizar el derecho a la educación
Noticias

17 de junio de 2021

El Programa Chaka realizó el taller “Liderazgo Distribuido: Construyendo culturas colaborativas”

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KIX

16 de junio de 2021

Mesa de trabajo sobre los desafíos y oportunidades del sistema educativo en Nicaragua

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Noticias

4 de junio de 2021

SUMMA y CITSE se reúnen con docentes que participaron del estudio sobre experiencias de desarrollo profesional en pandemia

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KIX

28 de mayo de 2021

Las Conversaciones KIX presentaron los aprendizajes del Proyecto ViDA en Nicaragua

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KIX

21 de mayo de 2021

Mesa de trabajo sobre los desafíos y oportunidades del sistema educativo en Haití

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KIX

11 de mayo de 2021

SUMMA y UNESCO hacen llamado para eliminar desigualdades de género en el acceso a la educación

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Noticias

7 de mayo de 2021

Concurso de Innovación para la Justicia Educacional: se realizó la premiación de las iniciativas ganadoras y se presentó el nuevo Mapa de Innovaciones

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GEM LAC

30 de abril de 2021

Informe GEM LAC: igualdad de género e inclusión en la educación

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KIX

22 de abril de 2021

Docencia e Innovación en tiempos de Covid: Expertos en educación participaron de conferencia internacional

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15 de abril de 2021

SUMMA, Ministerio de Educación de Ecuador y Universidad San Francisco de Quito firman convenio de cooperación y lanzan laboratorio para el desarrollo profesional docente

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KIX

13 de abril de 2021

Mesa de trabajo sobre los desafíos y oportunidades del sistema educativo en Guyana

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Noticias

12 de abril de 2021

Secretaría de Educación de Honduras, SUMMA y UPNFM realizan taller sobre Principios y Lineamientos para un modelo de desarrollo profesional docente

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Noticias

6 de abril de 2021

Se realizó el primer taller formativo del año para la comunidad educativa del Programa Chaka

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Noticias

26 de marzo de 2021

Lecciones de una pandemia: qué hemos aprendido en el peor año para la educación

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Noticias

22 de marzo de 2021

El impacto de los mecanismos de discriminación y estigmatización en la educación

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Noticias

22 de marzo de 2021

Etnicidad y educación en Argentina

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19 de marzo de 2021

Secretaría de Educación de Honduras, SUMMA y UPNFM presentan informe de contextualización de la formación permanente de los docentes en Honduras

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Noticias

18 de marzo de 2021

Concurso de Innovación: qué proponen los proyectos ganadores de Argentina y Colombia

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Noticias

15 de marzo de 2021

SUMMA y CITSE firman convenio para proyecto sobre desarrollo profesional docente en contextos de Covid-19 en América Latina

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KIX

11 de marzo de 2021

SUMMA, OECS, KIX y sindicatos docentes dialogan en torno a los desafíos del desarrollo profesional docente

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Noticias

10 de marzo de 2021

Llamado de la Coalición Latinoamericana para la Excelencia Docente: “Es urgente recuperar el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes”

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Noticias

10 de marzo de 2021

Día de la Mujer: la lucha por la igualdad de género y el derecho a la educación

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Noticias

2 de marzo de 2021

De Arica para el Mundo: un espacio para mejorar la educación media, con la participación de expertas internacionales 

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Noticias

1 de marzo de 2021

Día Internacional de la Cero Discriminación: sobre la educación como derecho humano

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Noticias

19 de febrero de 2021

La importancia de promover la diversidad cultural y lingüística a través de la educación

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KIX

16 de febrero de 2021

6° Consejo de Ministros de la OECO: Educación sostenible: políticas y prácticas colaborativas para el futuro

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KIX

12 de febrero de 2021

Covid-19 y equidad en la educación: más de 150.000 estudiantes afectados en los países del Caribe Oriental

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Noticias

9 de febrero de 2021

La privación de libertad no significa privación del derecho a la educación: la juventud privada de libertad requiere más atención en América Latina

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Noticias

8 de febrero de 2021

Revista digital de CO+INCIDE: Un año trabajando con líderes para la mejora educacional de América Latina y el Caribe

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GEM LAC, KIX

29 de enero de 2021

Un nuevo informe de UNESCO y SUMMA llama a mejorar los datos sobre educación y a tomar medidas para incluir a los que se quedan atrás en el Caribe, en medio de la pandemia

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Noticias

22 de enero de 2021

Concurso de Innovación SUMMA-BID: comenzó el proceso de apoyo y acompañamiento a innovaciones promisorias

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KIX

21 de enero de 2021

Reunión anual de KIX: Representantes de 8 países trabajan soluciones para la mejora escolar post Covid-19

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Noticias

19 de enero de 2021

Javier González: “El avance de la región en cuanto a la perspectiva inclusiva todavía no se refleja suficientemente en las políticas públicas”

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Noticias

19 de enero de 2021

La comunidad Chaka se consolida y apuesta a un 2021 con el desafío de profundizar su modelo pedagógico

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Noticias

15 de enero de 2021

Revista Digital CO+INCIDE

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Noticias

8 de enero de 2021

Javier González: “Pasamos de los mitos y la discusión desinformada, a una basada en evidencia nacional e internacional”

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Noticias

30 de diciembre de 2020

SUMMA en un año: 10 acciones por la educación y la inclusión

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KIX

30 de diciembre de 2020

KIX LAC realizó el lanzamiento de su nueva página web  

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Noticias

22 de diciembre de 2020

Concurso de Innovación: el proyecto que busca modificar las creencias sobre la pobreza y comprometer a docentes para promover la justicia social

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KIX

17 de diciembre de 2020

Kix Conversations presentó los desafíos educativos en los países de América Central y el Caribe

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16 de diciembre de 2020

Con los casos de Uruguay y Perú, SUMMA lanzó el estudio “Ecosistemas Nacionales de I+D+i en Educación” 

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10 de diciembre de 2020

“América Latina sigue siendo la región más desigual del mundo”

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GEM LAC

10 de diciembre de 2020

Informe GEM abre convocatoria para su programa de becas

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4 de diciembre de 2020

“Tenemos el desafío de romper con los estereotipos de género en la profesión docente”

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4 de diciembre de 2020

Con la presencia de la ministra de Educación de Ecuador, especialistas debatieron sobre financiamiento de la educación en la región

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2 de diciembre de 2020

El aporte de la experiencia internacional a las políticas educativas en la nueva Constitución

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30 de noviembre de 2020

La educación en América Latina y el Caribe avanza hacia la inclusión

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27 de noviembre de 2020

Concurso de Innovación: el proyecto de formación y acompañamiento a docentes de nivel inicial

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23 de noviembre de 2020

Ministros de Educación de Latinoamérica y el Caribe se reúnen en Consejo Asesor de Política Educativa de SUMMA

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19 de noviembre de 2020

Expertas y expertos debatieron sobre docencia efectiva en la segunda sesión del ciclo de tutorías colaborativas de la CoP LiED

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19 de noviembre de 2020

Pablo Casaretto y el Plan Ceibal, invitados en “Liderazgos Educativos en tiempos de COVID-19”

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17 de noviembre de 2020

Concurso de Innovación para la Justicia Educacional: lo que proponen las iniciativas ganadoras de Chile, México y Perú

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16 de noviembre de 2020

Se realizó la primera edición del ciclo «Liderazgos Educativos en tiempos de COVID-19»

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13 de noviembre de 2020

BID y SUMMA lanzan la comunidad de práctica “Líderes en Educación” con la primera sesión de tutorías colaborativas sobre diversidad en el aula

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11 de noviembre de 2020

“Perder el derecho a la libertad no implica perder el derecho a la educación”

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GEM LAC

5 de noviembre de 2020

SUMMA, UNESCO y GEM Report presentan resultados del Informe GEM 2020 para la región

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KIX

5 de noviembre de 2020

Formación docente fue el tema del segundo webinar de KIX LAC

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KIX

4 de noviembre de 2020

SUMMA y OECS presentan Memorando de Entendimiento que crea el centro regional KIX LAC

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2 de noviembre de 2020

SUMMA participó de simposio en India sobre pandemia y profesiones de asistencia

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29 de octubre de 2020

SUMMA da a conocer los 5 proyectos ganadores del Concurso de Innovación para la Justicia Educacional en América Latina

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29 de octubre de 2020

“Si queremos que la educación sea un ámbito de desarrollo social e inclusivo, tenemos que ver la arquitectura del sistema educativo”

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27 de octubre de 2020

“Tenemos una oportunidad histórica para repensar nuestra educación”

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KIX

21 de octubre de 2020

“Con KIX LAC podemos ser competitivos en temas de formación docente a nivel internacional”

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21 de octubre de 2020

“La tecnología mejora el aprendizaje, pero su impacto todavía es desigual”

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14 de octubre de 2020

Una oportunidad para que la tecnología esté al servicio del derecho a la educación

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Noticias

7 de octubre de 2020

7 desafíos educativos urgentes para Centroamérica y el Caribe

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KIX

6 de octubre de 2020

Un año de KIX: se realizó Simposio “Reflexionando sobre los avances y mirando hacia el futuro”

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Noticias

29 de septiembre de 2020

El desafío de la justicia educacional en América Latina

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29 de septiembre de 2020

Exitosa convocatoria del primer Concurso de Innovación para la Justicia Educacional en América Latina, organizado por SUMMA y BID

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28 de septiembre de 2020

SUMMA participó del Primer Congreso de Investigación Educativa en Panamá

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19 de agosto de 2020

SUMMA y la Fundación Educacional Luksic presentan plataforma virtual del proyecto Chaka

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7 de agosto de 2020

SUMMA implementa proyecto para el desarrollo profesional docente en Honduras

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KIX

1 de agosto de 2020

Laboratorio de Innovaciones Educativas LAB-ED SUMMA – KIX LAC

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KIX

1 de agosto de 2020

Publicaciones

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KIX

1 de agosto de 2020

Conversaciones KIX

Conversaciones KIX
KIX

1 de agosto de 2020

Seminarios y talleres

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KIX

1 de agosto de 2020

Comunidad de práctica en uso de evidencia

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KIX

1 de agosto de 2020

Ecosistema de plataformas

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Noticias

31 de julio de 2020

CONCURSO DE INNOVACIÓN PARA LA JUSTICIA EDUCACIONAL EN AMÉRICA LATINA

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Noticias

7 de julio de 2020

SUMMA y Universidad Alberto Hurtado lanzan llamado para artículos académicos sobre Derecho a la educación e inclusión escolar de jóvenes LGTB+ en América Latina y el Caribe

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KIX

23 de junio de 2020

KIX realizó su primer encuentro en América Latina y el Caribe

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23 de junio de 2020

SUMMA realizará a partir de julio un ciclo de seminarios web para reflexionar sobre las respuestas de los sistemas educativos en el contexto de pandemia

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4 de junio de 2020

Organizaciones expertas en educación apoyan a docentes con una guía práctica para la enseñanza y el aprendizaje remoto, en el actual momento​ de la pandemia

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25 de mayo de 2020

SUMMA publica, junto a universidades de Chile, la Encuesta “Docencia durante la crisis sanitaria”

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5 de mayo de 2020

Plan de Acción de SUMMA ante el COVID-19

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KIX

4 de mayo de 2020

América Latina y el Caribe cuenta con el primer nodo para aportar a resolver las principales problemáticas educativas de la región, liderado por SUMMA

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Noticias

4 de mayo de 2020

Proyecto de SUMMA es seleccionado por Global Partnership for Education

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Noticias

3 de abril de 2020

Cómo dar Retroalimentación Formativa en entornos virtuales y presenciales

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Noticias

25 de marzo de 2020

Tecnologías digitales: herramientas para continuar con el aprendizaje de forma virtual y a distancia

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Noticias

10 de febrero de 2020

SUMMA realiza webinar sobre prácticas efectivas de formación docente a escala

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10 de febrero de 2020

GEM finaliza ciclo webinar sobre el derecho a la educación para personas migrantes y en ruralidad en América Latina y el Caribe

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Noticias

10 de febrero de 2020

Delegación panameña visita SUMMA para conocer su experiencia en políticas públicas educativas

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10 de febrero de 2020

SUMMA promueve la equidad en encuentro de TPD@Scale en Filipinas

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4 de febrero de 2020

Equipo de SUMMA se capacita con expertas en aprendizaje colaborativo y metacognición de Israel

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7 de enero de 2020

Fondo IMPACTO EDU-LAC

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Noticias

9 de diciembre de 2019

¿Qué es el proyecto Chaka y cómo viene avanzando?

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Noticias

21 de noviembre de 2019

El derecho a la educación de grupos excluidos en América Latina y el Caribe / The right to education of excluded groups in Latin America and the Caribbean

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Prensa escrita

30 de agosto de 2019

Proyecto Chaka avanza en la fase de diagnóstico para identificar desafíos clave en cada establecimiento TP

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Noticias

30 de julio de 2019

Ciclo de webinars sobre formación docente: TPD@Scale para América Latina y el Caribe

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Noticias

15 de junio de 2019

SUMMA participó en encuentro internacional sobre implementación de reformas educativas, organizado por la Revue Internationale d’Education de Sèvres en París

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GEM LAC, Webinars

27 de mayo de 2019

Nuevo ciclo de webinars abordará temáticas de inclusión contenidas en el primer Informe GEM Regional 2020, que elaboran Unesco y SUMMA

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24 de mayo de 2019

Proyecto pionero en cinco liceos TP de Arica busca fortalecer capacidades docentes y mejorar aprendizajes de más de mil estudiantes y 200 profesores

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3 de abril de 2019

SUMMA consolida sus primeros logros y refuerza su compromiso con una educación de calidad, justa e inclusiva para América Latina y el Caribe

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1 de diciembre de 2018

Javier González | Programa Rayuela, radio LA990, Argentina | Educación en el marco de la Cumbre G20

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15 de noviembre de 2018

Webinar #5 trató tema de la interculturalidad en el aula, a partir de investigación situada en Ecuador

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18 de octubre de 2018

Docentes en Acción: Experiencias de transformación del aula en Arica

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9 de octubre de 2018

Javier González | 24 HORAS | DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN EN CHILE

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8 de octubre de 2018

Webinar#4 de CO+INCIDE abordó medición de impacto de las TIC y cómo se relacionan estas con las competencias para el s.XXI

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9 de septiembre de 2018

Libro reúne documentos de política educativa publicados en el proceso del T20 Argentina durante 2018

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7 de septiembre de 2018

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16 de agosto de 2018

SUMMA entre los 5 bienes públicos regionales mejor evaluados por el BID

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15 de agosto de 2018

SUMMA asiste a la inauguración del proyecto Zero Waste en escuela de Conchalí

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13 de agosto de 2018

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30 de julio de 2018

Premio WISE 2018: premiados por innovar en educación

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11 de julio de 2018

SUMMA, GRADE y CIPPEC elaboran publicación para el G20 sobre financiamiento educativo Latam

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6 de diciembre de 2017

Primer Aniversario de SUMMA

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23 de septiembre de 2017

Director de SUMMA | RADIO ADN | CONTACTO TELEFÓNICO DESDE NUEVA YORK

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Columnas de opinión

19 de septiembre de 2017

¿Cómo acelerar las mejoras en educación? | por Javier González, Director de SUMMA | Blog de Educación del BID

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Entrevistas

2 de septiembre de 2017

Javier González | CNN | PANORAMA 15: INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN

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Entrevistas

29 de julio de 2017

Javier González, Director de SUMMA | NOTICIERO CIUDADANO | ECUADOR TV

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Noticias

28 de julio de 2017

SUMMA ya está presente en Ecuador

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Columnas de opinión

27 de julio de 2017

Innovación situada | por Dante Castillo C., Director de Políticas y Prácticas Innovadoras en Educación de SUMMA | Blog de la División de Educación del BID

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Entrevistas

27 de julio de 2017

Dante Castillo, Director de Políticas y Prácticas Innovadoras | RADIO CENTRO | LANZAMIENTO DE SUMMA EN ECUADOR

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Entrevistas

12 de julio de 2017

´Existe una correlación entre educación y productividad´

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Entrevistas

26 de mayo de 2017

Director de SUMMA | RADIO EL CONQUISTADOR | CHILE

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Entrevistas

25 de abril de 2017

Director de SUMMA | RADIO AGRICULTURA | CHILE

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Entrevistas

20 de abril de 2017

Lanzamiento SUMMA en Chile

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Noticias

31 de marzo de 2017

Lanzamiento de SUMMA en Chile: summar para restar años de rezago escolar

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Socios estratégicos

De manera transversal a las tres palancas, el proyecto impulsa la movilización de evidencia mediante la producción continua de bienes públicos regionales, orientados a apoyar la decisión educativa. Estos incluyen:

  • nuevos strands de la Plataforma de Prácticas Educativas Efectivas, alineados con las prioridades de la región;
  • la contextualización y adaptación de la Plataforma de Prácticas Educativas Efectivas con foco en Educación Inicial, para América Latina y el Caribe, incorporando evidencia regional y experiencias locales;
  • síntesis de evidencia, guías de implementación y recursos prácticos orientados a apoyar el diseño e implementación de políticas y programas educativos.

Con base en las prioridades y el análisis de brechas, se activa una Comunidad de Práctica regional, donde los participantes trabajan de manera aplicada y colaborativa en:

  • formular preguntas de política educativa relevantes,
  • realizar búsquedas iniciales comunes,
  • desarrollar y analizar síntesis de evidencia,
  • interpretar resultados para informar decisiones concretas.

Este enfoque promueve el aprendizaje entre pares y la construcción de marcos compartidos de calidad y buenas prácticas, alineados con los tiempos y necesidades de la política pública.

A partir de las síntesis y fuentes de evidencias ya disponibles, tanto globales como regionales (plataformas de prácticas efectivas, repositorios de evidencia y bases de datos de estudios), el proyecto analiza qué conocimiento existe, qué sabemos y que no sabemos sobre cómo abordar los problemas priorizados.

Este análisis se complementa con la triangulación de resultados con documentos oficiales, planes nacionales y agendas regionales existentes, con el fin de:

  • evitar duplicaciones innecesarias

  • establecer marcos compartidos de calidad y trazabilidad, y

  • orientar de manera más estratégica qué síntesis se requiere fortalecer, adaptar o desarrollar.

El proceso comienza con mecanismos de levantamiento y diálogo con actores clave de los sistemas educativos (ministerios, academia, sociedad civil y otros actores relevantes), para identificar los principales problemas y prioridades de política educativa desde una perspectiva situada.

Esta agenda permite explicitar qué desafíos se busca abordar mediante políticas públicas y constituye el punto de partida común del trabajo regional.

Monserratt Mella Estefó

Coordinadora de Proyectos de Evaluación.

Sobre Monserratt Mella Estefó

Monserratt es socióloga con Magíster en Sociología y amplia experiencia en la gestión y evaluación de proyectos sociales y educativos a nivel institucional y territorial, trabajando en colaboración con organizaciones de la sociedad civil, comunidades educativas y entidades públicas. Especialista en metodologías cualitativas y cuantitativas, con sólidos conocimientos en análisis de datos, diseño de instrumentos y monitoreo de resultados orientados a la mejora continua y la toma de decisiones basada en evidencia. Posee habilidades destacadas en liderazgo de equipos multidisciplinarios, planificación estratégica y articulación intersectorial. Comprometida con la transformación social, la participación colaborativa y el fortalecimiento de la educación como motor de justicia, equidad y progreso social.

Analía Jaimovich

Directora de Estudios y Asistencia Técnica a Sistemas Educativos.

Sobre Analía Jaimovich

Cuenta con una amplia experiencia y una trayectoria probada en política educativa, con especial énfasis en la mejora de los sistemas educativos desde las perspectivas de la financiación, los niveles locales y la formación del profesorado, entre otras cuestiones.

Es doctora en Políticas Públicas y Educación por la Universidad de Harvard. Además, tiene una maestría en Política Educativa Internacional de la Universidad de Harvard, una maestría en Política y Educación de la Universidad de Cambridge (Reino Unido) y una licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad de Buenos Aires.

Ocupó el cargo de especialista sénior en educación en el Banco Interamericano de Desarrollo, donde estuvo a cargo de la cartera de educación del Banco en Chile (2015-2025).

Ha trabajado para la Red de Desarrollo Humano del Banco Mundial, Research Triangle International y la Academia para el Desarrollo Educativo (ahora FHI 360). Además, ha trabajado para los Ministerios de Educación de Argentina, Perú y la ciudad de Buenos Aires. En estos cargos, promovió políticas y programas de evaluación institucional, mejora escolar y carrera y formación docente.

Ha impartido cursos sobre política educativa en la Universidad de Harvard y en la Universidad de Buenos Aires. Sus investigaciones han sido publicadas por diferentes editoriales, como Routledge, el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo, SAGE, Edward Elgard Publishing, AIQUE y Economics of Education Review.

En general, ha trabajado en la mejora de las políticas educativas en toda América Latina (Argentina, Chile, México, Perú, Belice, El Salvador, Brasil, Uruguay, Honduras), así como en África (Uganda, Kenia).

Iván Filonenko

Analista Administrativo y Financiero.

Sobre Iván Filonenko

Con más de ocho años de experiencia en finanzas y administración en el sector privado, Iván aporta una sólida trayectoria al ámbito de las organizaciones sin fines de lucro. Posee un Máster en Finanzas y Gestión Financiera. Maneja con fluidez el inglés, el ruso y el español, lo que le permite colaborar eficazmente con diversos socios internacionales.

Paulina Salazar Vera

Coordinadora de Prensa y Comunicación de Proyectos de SUMMA

Sobre Paulina Salazar Vera

Paulina Salazar Vera es Coordinadora de Prensa y Comunicación de Proyectos de SUMMA. Trabajó por más de 10 años en medios de comunicación chilenos como el diario La Tercera y Radio Cooperativa.

En los últimos años se ha desempeñado como líder de las gestiones de prensa, extensión, marketing y campañas relacionadas al posicionamiento de universidades, centros de investigación y marcas personales. Asimismo, estuvo a cargo de las comunicaciones y posicionamiento estratégico de un proyecto de transformación educativa en Paraguay.

Es periodista de la Universidad de Chile, diplomada en Comunicación y Políticas Públicas, y magíster en Investigación en Educación de la misma universidad.

Nicolás Caglevic Ibáñez

Analista Cuantitativo del Área de Evaluación de SUMMA.

Sobre Nicolás Caglevic Ibáñez

Nicolás Caglevic Ibáñez es Analista Cuantitativo del Área de Evaluación de SUMMA, con interés por las políticas públicas y experiencia en evaluación de impacto, especialmente en el ámbito educativo. Estudió una maestría en Análisis Económico en la Universidad de Chile, donde también obtuvo el título de Ingeniero Comercial con mención en Economía. Su trabajo se enfoca en el uso de herramientas cuantitativas para generar evidencia que contribuya al diseño y mejora de programas y políticas educativas.

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Sylvia Schmelkes

Profesora asociada, Universidad Iberoamericana de México y miembro del Directorio de SUMMA

Sobre Sylvia Schmelkes

Se ha desempeñado como investigadora en educación desde 1970, donde ha trabajado en organizaciones internacionales como la UNESCO, UNICEF y la OCDE.

Su participación en la investigación educativa la ha llevado a ejercer cargos como asesora del Secretario de Educación Pública entre el 1996 al 2000, además de presidir la Junta de Gobierno del Centro de Investigación e Innovación Educativas de la OCDE entre 2002 y 2004. Actualmente se desempeña como Consejera de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE). Sylvia es Licenciada en Sociología en la Universidad Iberoamericana, lugar donde también obtuvo su maestría en Investigación Educativa.

Joel Warrican

Decano de la Facultad de Educación de la Universidad de West Indies

Sobre Joel Warrican

Experiencia de más de 30 años en el campo de la educación y la docencia en todos los niveles educativos. Actualmente, es director de la Escuela de Educación y del Centro de Investigación Educativa del Caribe. Titular de la cátedra de educación en lengua, alfabetización y estudios interlingüístico.

Didacus Jules

Director, Organización de los Estados del Caribe Oriental

Sobre Didacus Jules

Formado en el Caribe y en los Estados Unidos de América, se graduó en la Universidad de las Indias Occidentales (Barbados) en 1997 con un máster ejecutivo en Administración de Empresas, donde previamente se había licenciado en 1978. También se matriculó en la Universidad de Wisconsin-Madison (EE.UU.), donde obtuvo un máster en Currículo e Instrucción en 1990 y un doctorado en Currículo e Instrucción (especialidad) y Política Educativa (especialidad) en 1992.

Jules fue uno de los principales protagonistas de la Campaña Nacional de Alfabetización en Granada durante la revolución de 1979. Posteriormente, fue simultáneamente Jefe de Educación y Secretario Permanente de Educación, Juventud, Cultura, Mujer y Asuntos Sociales de Granada. Forma parte del Grupo Editorial de la Revista Internacional de Estudios Africanos y Afroamericanos.

Fue Secretario Permanente de Educación y Desarrollo de Recursos Humanos en el Ministerio de Educación, Desarrollo de Recursos Humanos, Juventud y Deportes de Santa Lucía de 1997 a 2004.

El 1 de abril de 2014 asumió el cargo de Director General de la Organización de Estados del Caribe Oriental. Ha escrito mucho sobre educación crítica, política educativa y reforma del sector público.

Michael Fullan

Director de Liderazgo Mundial, Nuevas Pedagogías para el aprendizaje profundo

Sobre Michael Fullan

Reconocido como una autoridad mundial en materia de reforma educativa, asesora a los responsables políticos y a los líderes locales de todo el mundo para ayudar a conseguir el propósito moral de que todos los niños aprendan. Es doctor honoris causa por varias universidades de Norteamérica y del extranjero. Fullan es un autor prolífico y premiado cuyos libros se han publicado en muchos idiomas. Exdecano del Instituto de Estudios de Educación de Ontario de la Universidad de Toronto y actualmente es asesor del Primer Ministro y del Ministro de Educación de Ontario.

Josette Altmann Borbón

Secretaria General, FLACSO para América Latina y el Caribe

Sobre Josette Altmann Borbón

Inició su colaboración con la FLACSO como investigadora asociada en temas de integración y desarrollo. Fungió como Directora del Observatorio de Integración Regional de América Latina y también fue la Coordinadora Regional de Cooperación Internacional e Investigación en el periodo 2006 a 2012.

En junio de 2016 fue electa como la primera mujer en ocupar el cargo de Secretaria General, puesto que ejerció durante el periodo 2016-2020.2​ y reelecta en junio del 2020 para el periodo 2020-2024.

Además de trabajar con esta organización, se ha desempeñado como miembro de los consejos de asesores de las siguientes organizaciones: Miembro en los Consejos Asesores de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), Miembro del Consejo Asesor del Knowledge and Innovation Exchange Initiative for Latin America and the Caribbean (KIX-LAC),Chair Region Group Latin America and the Caribbean (LAC), Leiden University Sept.2018/Ago.2019, Miembro de la Comisión del Programa de Pos Grado en Evaluación Educativa de la Universidad de Costa Rica, Profesora del Sistema de Estudios de Pos Grado en Evaluación Educativa de la Universidad de Costa Rica, Profesora de las Facultades de Educación y de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica.

Germain Anthony

Especialista técnico, Unidad de Gestión del Desarrollo de la Educación. OECS

Sobre Germain Anthony

Germain Anthony es especialista técnico en educación de la Unidad de Gestión del Desarrollo de la Educación (EDMU) de la Comisión de la OECO. Es educador y cuenta con 30 años de experiencia en el sector. Es profesor de formación y licenciado en Informática y Gestión. Completó un programa de Máster en Diseño para Medios Interactivos en Londres (2012). Además fue el Punto Focal Nacional de la Commonwealth of Learning en Santa Lucía durante varios años.

En su función anterior como especialista en planes de estudios – Integración de la tecnología en el Departamento de Educación, dirigió y apoyó varias iniciativas de tecnología en la educación en Santa Lucía y la región, incluida la elaboración de políticas para las TIC en la educación (TICE), el desarrollo de las capacidades TIC de los docentes, las intervenciones de lectura y aritmética basadas en la tecnología, la ejecución y supervisión de proyectos de TICE, el desarrollo de contenidos digitales, la automatización y digitalización de las actividades de evaluación nacionales y regionales y la introducción de la codificación informática y la robótica en los planes de estudios. En su cargo actual, dirige la coordinación del proyecto Giga en la OECO, el desarrollo de contenidos de aprendizaje digital en la EDMU y también dirige y apoya la coordinación de varias iniciativas en el marco del programa conjunto OECO/UNICEF de Educación Inclusiva.

Sonia Rees

Oficial de gestión de la información, Dependencia de Comunicaciones Organización de Estados del Caribe Oriental

Sobre Sonia Rees

Profesional de la gestión de la información. Gestiona tanto el conocimiento explícito como el tácito a través de las plataformas y los procesos adecuados, haciendo participar a las personas para que aprovechen mejor el conocimiento, apoyando la preservación de registros e información clave, histórica y técnicamente valiosa, conocimientos y documentos para una buena práctica de continuidad empresarial. Asimismo, es parte del equipo que diseña un marco de registros e información para el Gobierno de Trinidad y Tobago.

Lisa Sargusingh

Especialista técnica Unidad de Gestión del Desarrollo de la Educación Organización de Estados del Caribe Oriental

Sobre Lisa Sargusingh

Educadora con 30 años de experiencia en todos los niveles del sector educativo. Posee un máster en educación con especialización en educación lingüística y alfabetización por la Universidad de Waikato (Nueva Zelanda), un diploma de posgrado en desarrollo de políticas curriculares, una licenciatura en educación por la Universidad de las Indias Occidentales, en el campus de Cave Hill, y un certificado en enseñanza del francés por la Alianza Francesa de París (Francia). Tiene una amplia experiencia en la supervisión de la investigación educativa y en el desarrollo de planes de estudio, y ha impartido y supervisado cursos de postgrado sobre alfabetización e investigación educativa en la región. Una amplia experiencia en el desarrollo profesional del profesorado y en la capacitación de educadores en el Campus Abierto de la UWI, en la UWI de Mona y en la División de Formación del Profesorado y Administración Educativa del Sir Arthur Lewis Community College (SALCC) de Santa Lucía. También es una educadora empática con varios años como oficial de enlace estudiantil que proporciona servicios de apoyo a los estudiantes de nivel terciario en la División de Estudios Técnicos Educativos y de Gestión (DTEMS) en Santa Lucía. Antes de trabajar como especialista en lectura en el equipo de gestión de proyectos del ELP de la OECO/USAID, fue profesora de Lengua y Comunicación en el Sir Arthur Lewis Community College, facilitadora en línea en el Open Campus de la UWI y formadora de profesores en la Universidad del Sur del Caribe (USC).

Sisera Simon

Jefa de la Unidad de Gestión del Desarrollo de la Educación Organización de Estados del Caribe Oriental

Sobre Sisera Simon

Coordinador de educación con experiencia y con un historial demostrado de trabajo en la industria de los asuntos regionales. Con experiencia en análisis de políticas y datos, gobierno, evaluación de programas y planificación estratégica. Sólido profesional de la educación graduado por el Project Management Institute.
Actualmente, es la jefe de la Dependencia de Gestión del Desarrollo de la Educación Organización de Estados del Caribe Oriental.

Claudia Costin

Fundadora de Grupo de Estudio Innovation and Excellence in Education Policies.

Sobre Claudia Costin

Claudia Costin, de nacionalidad brasileña, fue directora superior de Educación del Banco Mundial entre julio de 2014 y junio de 2016. Actualmente trabaja para el Grupo de Estudio Innovation and Excellence in Education Policies.

Antes de ingresar al Grupo Banco Mundial en julio de 2014, Claudia, de nacionalidad brasileña, fue secretaria de Educación de Río de Janeiro. Durante su administración, los resultados en materia de aprendizaje aumentaron un 22 % en la ciudad. También puso en marcha un programa para la primera infancia, a través de una labor intersectorial con las secretarías de Salud y Protección Social.

Claudia fue vicepresidenta de la Fundación Victor Civita, cuyo objetivo es elevar la calidad de la educación pública. Gracias a su convicción de que la educación tiene un poder transformador, contribuyó a la creación del movimiento de la sociedad civil «Todos pela Educação», y formó parte de su comité técnico. Convencida de que la motivación de los docentes resulta fundamental para lograr un aprendizaje real, Claudia se comunica con miles de profesores a través de los medios sociales. Su experiencia anterior incluye cargos como secretaria de Cultura del estado de São Paulo y ministra de Administración y Reforma del Estado, a nivel nacional. También se desempeñó como secretaria ejecutiva del Instituto Hélio Beltrão y como directora ejecutiva de Promon Intelligens. Con anterioridad, fue directora sectorial de la Unidad de Reducción de la Pobreza y Gestión Económica del Banco Mundial para América Latina y el Caribe, y asesoró a varios Gobiernos africanos en temas relacionados con las políticas públicas y la modernización del Estado. Ocupó cargos académicos en la Universidad Católica de São Paulo, la Fundación Getúlio Vargas, el Instituto de Educación e Investigación Insper, y la Escuela Nacional de Administración Pública de Quebec. Tiene una maestría en Economía de la Escuela de Administración de Empresas de São Paulo de la Fundación Getúlio Vargas.

Sylvia Schmelkes

Directora (México)

Sobre Sylvia Schmelkes

Es Vicerrectora Académica de la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México. Es socióloga e investigadora educativa con maestría en Investigación y Desarrollo Educativo por la Universidad Iberoamericana. Es conocida por su trabajo en educación intercultural y por su libro «Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas».

Ha realizado estudios exploratorios sobre buenas prácticas en programas de apoyo a los pueblos indígenas en la educación superior. Ha publicado más de 150 obras, incluyendo libros y artículos, sobre temas de calidad educativa, educación de adultos, formación de valores y educación intercultural.

Trabajó como profesora-investigadora en el Departamento de Investigación Educativa del Instituto Politécnico Nacional. Ha sido consultora de la UNESCO, el UNICEF y la OCDE. Fue directora del Instituto de Investigación para el Desarrollo de la Educación (INIDE) en la Universidad Iberoamericana.

El trabajo de Schmelkes ha sido publicado en cinco idiomas por instituciones como el Ministerio de Educación, la UNESCO y la Organización de los Estados Americanos.

En mayo de 2013 fue nombrada presidenta del Instituto Nacional de Evaluación de la Educación (INEE), cargo que ocupó durante cuatro años. Fundó y fue Coordinadora General de Educación Intercultural y Bilingüe en el Ministerio de Educación Pública (2001-2007). Fue presidenta del Centro de Investigación e Innovación Educativas de la OCDE (2002-2004). Recibió la Medalla Joan Amos Comenius, otorgada por la República Checa y la UNESCO, en 2008.

Monserrat Creamer

Directora (Ecuador)

Sobre Monserrat Creamer

Monserrat Creamer Guillén, fue ministra de Educación desde junio de 2019 hasta mayo del 2021, período durante el cual representó al país en foros regionales y globales organizados por Unesco, Unicef, Microsoft, Escuela de Educación de Harvard, IIPE, Banco Mundial, BID, Brookings Institution, OCDE, Reduca, entre otros; con el fin de asegurar la continuidad de los aprendizajes durante la pandemia y compartir transformaciones educativas.
Es Doctora en Educación de la Universidad Autónoma de Madrid y tiene Maestría en Docencia y Educomunicación de Alabama University (USA) y de la Universidad Politécnica Salesiana respectivamente, Licenciatura en Filosofía en la PUCE (Ecuador) y Diplomado en Formación de Comunidades de Aprendizaje. Universidad Adolfo Ibañez (Chile) – Universitat de Barcelona (España).

Monserrat cuenta con una larga trayectoria profesional en el campo de la educación y de la docencia. Fue Directora de Educación de Grupo FARO, donde implementó el programa de Comunidades de Aprendizaje, avalado por CREA -Centro de Investigación de la Universidad de Barcelona (2017-2019). Fue Directora de Excelencia Académica de la Universidad de las Américas-UDLA y asesora del CES para el rediseño de carreras universitarias de acuerdo al Reglamento Académico del 2011 (2014-2016); Coordinadora del área de Educación de la Universidad San Francisco de Quito (2002-2010) y profesora universitaria en programas de grado y posgrado en Educación y Comunicación.

Ha sido autora de textos y formadora acreditada por Reading Writing Critical Thinking (RWCT) sobre Desarrollo de Pensamiento Crítico en el aula y otros artículos de educación. Tiene experiencia en gestión de proyectos educativos y en análisis de políticas públicas. Fue subsecretaria de Desarrollo Profesional Educativo, y de Fundamentos Educativos y asesora del Ministerio de Educación para el proyecto de creación de la UNAE-Universidad Nacional de Educación (2010-2013).

Así mismo, tiene experiencia en coordinación de áreas académicas y en docencia de Lengua, Literatura, Filosofía y Estudios Sociales en el Colegio Menor (1996-2002).

En el ámbito de la Comunicación, realizó estudios en la Universidad Católica Andres Bello. UCAB- Vzla y se desempeñó como Coordinadora de la Unidad de Prensa de la Galería de Arte Nacional-GAN en Caracas-Vzla (1978-79). Luego en el Ecuador fue periodista de noticieros con Diego Oquendo y Polo Barriga. Desarrolló la cobertura para TV a nivel nacional de la Campaña de Alfabetización Monseñor Leonidas Proaño (1981-89).

Santiago Cueto

Director (Perú)

Sobre Santiago Cueto

Santiago Cueto es Licenciado en Psicología Educacional por la Pontificia Universidad Católica del Perú y Doctor en Psicología Educacional por la Universidad de Indiana, Estados Unidos.

Ha sido investigador visitante de la Universidad de California en Davis y en la Universidad de Oxford. Actualmente es Director Ejecutivo e Investigador Principal de GRADE, desde donde es representante por el Perú del estudio internacional Niños del Milenio. Adicionalmente es profesor principal del Departamento de Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Fue miembro del Consejo Nacional de Educación del Perú, del Consejo Técnico del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) de México, Presidente de la Sociedad de Investigación Educativa Peruana (SIEP) y Miembro del Consejo Consultivo del Informe Global de Monitoreo de la Educación (GEM Report) de UNESCO.

Ha sido consultor de organismos internacionales como el Banco Interamericano de Desarrollo, el Banco Mundial y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Enrique Chaux

Director (Colombia)

Sobre Enrique Chaux

Profesor Titular – Departamento de Psicología de la Universidad de los Andes. Doctorado en Educación de la Universidad de Harvard, Maestría en Riesgo y Prevención de Harvard y Maestría en Sistemas Neuronales de la Universidad de Boston. Es, además, Físico e Ingeniero Industrial de la Universidad de los Andes.

Fue el coordinador del equipo que construyó los Estándares de Competencias Ciudadanas para Colombia. Ha liderado diversas investigaciones relacionadas con agresión, bullying, cyberbullying, conflictos, violencia escolar, competencias ciudadanas, educación para la convivencia y educación para la paz. Lideró el diseño y la evaluación del programa Aulas en Paz para la prevención de la agresión escolar y promoción de la convivencia. Ha asesorado el diseño de políticas públicas en temas de convivencia escolar, competencias ciudadanas y educación para la paz.

Nivia Castrellón

Directora (Panamá)

Sobre Nivia Castrellón

Vicepresidenta de la Fundación Unidos por la Educación desde 2012 y Co-presidente de la Comisión Centroamericana para la reforma educativa del PREAL, desde 2002. Ex miembro del Consejo Directivo del Instituto Cultural de Panamá. Fue presidente durante 16 años de la Unión Nacional de Centros Educativos Particulares. Además, ocupó el rol de Viceministra de Relaciones Exteriores del gobierno de Panamá entre los años 2003-2004.

Fue Embajadora en misión especial del Consejo Presidencial para la consecución de la sede permanente del ALCA entre 2001-2004 y Presidente del Consejo Nacional de la Empresa Privada entre 1998-1999.

Master of Business Administration (MBA) del Instituto Centroamericano de Administración de Empresas y Master of Law (LLM) de la Universidad de Harvard. Licenciada en derecho y ciencias políticas de la Universidad de Panamá, con una especialización posterior en comercio internacional por la misma universidad.

Emiliana Vegas

Directora 

Sobre Emiliana Vegas

Emiliana Vegas es profesora de prácticas en la Harvard Graduate School of Education (HGSE). La investigación y la práctica de Vegas se centran en la mejora de las oportunidades educativas en los países en desarrollo.

Antes de trabajar para HGSE, Vegas fue codirectora del Centro para la Educación Universal en Brookings, entre 2019 y 2022. Antes de Brookings, fue jefa de la División de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo, donde supervisó las operaciones de préstamo y los proyectos de asistencia técnica del Banco en toda América Latina y los países del Caribe.

La Dra. Vegas ha pasado los últimos 20 años trabajando en instituciones multilaterales de desarrollo, donde dirigió investigaciones, operaciones y equipos centrados en la mejora de las políticas y programas educativos en los países en desarrollo. Ha escrito extensamente sobre cuestiones que afectan a los sistemas educativos de América Latina y el Caribe y otras regiones en desarrollo. Sus artículos y libros abarcan temas como las políticas de aprovechamiento de la tecnología para acelerar el aprendizaje y el desarrollo de competencias, el aumento de la eficacia de los docentes, las políticas de financiación escolar y las políticas de desarrollo de la primera infancia.

Es Doctora en Educación de la Universidad de Harvard, Máster en Políticas Públicas de la Universidad de Duke y Licenciada en Comunicación de la Universidad Católica Andrés Bello de Caracas (Venezuela). 

Francesca Bonomelli Carrasco

Coordinadora del Área de Asistencia Técnica a Países.

Sobre Francesca Bonomelli Carrasco

Francesca Bonomelli Carrasco es Coordinadora del Área de Asistencia Técnica a Países de SUMMA, con experiencia en gestión de proyectos, políticas públicas e investigación aplicada. Su interés por la equidad y la justicia se reflejan en su trabajo e investigación en temas de educación, empleo, desigualdad, migración y cuestiones de género.

Su experiencia laboral previa incluye la coordinación de un proyecto de transformación educativa en Paraguay, su trabajo como consultora para UNESCO y la OIT, y roles clave en el Ministerio de Educación de Chile. Actualmente, en SUMMA, se enfoca en apoyar el desarrollo de políticas educativas y en conectar la investigación, la práctica y la política educativa.

Estudió una maestría en Estudios de Desarrollo Internacional en la Universidad de Ámsterdam, obtuvo una maestría en Economía Laboral para el Desarrollo en la Universidad de Turín, y su licenciatura fue en Economía en la Universidad de Chile. Todo esto le proporciona habilidades, herramientas técnicas y diferentes perspectivas para contribuir al importante trabajo que SUMMA está impulsando.

Magali Pérez Ryzio

Responsable de Comunicaciones en KIX LAC.

Sobre Magali Pérez Ryzio

Magali Pérez Ryzio forma parte del área de Comunicaciones de SUMMA- KIX LAC.

Es una profesional con experiencia en comunicación, prensa y gestión de redes sociales. Ha trabajado en organizaciones de distintos sectores, como Kavak y la Asociación de Hoteles de Turismo de Argentina, donde ha colaborado en la redacción de contenidos, gestión de plataformas digitales y coordinación de eventos.

Magali es Licenciada en Gestión Hotelera de la Universidad de Morón (Argentina) y ha complementado su formación con cursos en marketing digital y comunicación estratégica. Su trayectoria se caracteriza por un enfoque colaborativo y un sólido compromiso con la excelencia en la comunicación.

Pedro Garret

Coordinador de Proyectos e Investigación en KIX LAC.

Sobre Pedro Garret

Psicólogo Educacional de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y Magíster en Políticas e Investigación Social del Institute of Education de la University College London (UCL). Cuenta con más de 10 años de experiencia en investigación educativa, calidad educativa y política educativa, tanto en el sector público como privado.

Antes de incorporarse a SUMMA, ha realizado diversas consultorías y ha trabajado como Especialista y Coordinador en las áreas de Análisis y de Gestión del uso de la evidencia de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC) del Ministerio de Educación del Perú. Además, ha sido docente de la Facultad de Psicología de la PUCP, y es miembro de la Sociedad de Investigación Educativa Peruana (SIEP).

Rocío Vidal

Impact Officer de ETI en LAC y Profesional de apoyo en área de Evaluación.

Sobre Rocío Vidal

Rocío Vidal es Socióloga de la Universidad de Chile, con experiencia en investigación social y gestión de proyectos socio-comunitarios y vinculación territorial en las áreas de Niñez y Educación.

Anteriormente, se desempeñó como Coordinadora Territorial del Plan de Reactivación Educativa en la Municipalidad de Ñuñoa, como analista y asistente de investigación en distintos proyectos, y como asistente de Coordinación del Magíster en Estudios Interdisciplinarios en Infancias de la Universidad de Chile. Además, cuenta con experiencia en pasantías profesionales en la Fundación Niñas Valientes (2023), y, actualmente, en la Fundación Bienestar Mayor.

Nuvia Rosas

Profesional de proyectos de Evaluación.

Sobre Nuvia Rosas

Nuvia Rosas es Profesional del Área de Evaluación en SUMMA, donde coordina proyectos de investigación, implementación y evaluación. Su experiencia principal radica en la investigación educativa y en políticas públicas, así como en el diseño e implementación de actividades de formación a distancia mediadas por tecnología. Anteriormente, se desempeñó como investigadora en el Centro de Desarrollo de Liderazgo Educativo (CEDLE) de la Universidad Diego Portales y como Asistente de Investigación en Espacio Público y en proyectos Fondecyt de la Universidad de Chile. Durante este tiempo, también fue directora de la Revista de Ciencias Sociales “Némesis” de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. Posteriormente, participó en proyectos de consultoría relacionados con la formación y el aprendizaje en organizaciones.

Nuvia es Socióloga por la Universidad de Chile y Magíster en Políticas Públicas por la Escuela de Gobierno de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Además de su trabajo en SUMMA, se desempeña como profesora auxiliar en el programa de magíster de la Pontificia Universidad Católica de Chile desde 2022, dictando el curso Fundamentos de las Políticas Públicas bajo la dirección de Rodrigo Valdés Pulido.

Yanara Moya

Asistente de Comunicaciones.

Sobre Yanara Moya

Yanara Moya es Asistente de Comunicaciones de SUMMA. Se ha desempeñado profesionalmente en medios de comunicación escritos, así como también en distintas agencias de comunicación. Durante su carrera se ha dedicado principalmente a trabajar en comunicaciones internas.

Estudió Periodismo con Mención en Comunicación Estratégica en la Universidad Finis Terrae.

Catalina Godoy

Asistente de investigación y evaluación en KIX LAC.

Sobre Catalina Godoy

Catalina Godoy es asistente de investigación y evaluación en KIX LAC. Es ingeniera comercial, licenciada en economía y magíster en Economía y Políticas Públicas de la Universidad Adolfo Ibáñez de Chile.

Comenzó su carrera en SUMMA y ha sido parte de diferentes proyectos dentro de la institución. Participó en el Área de Evaluación y en el proyecto Chaka antes de ser parte de KIX LAC.

Ana Surhoff

Profesional de Proyectos de Evaluación.

Sobre Ana Surhoff

Ana Surhoff es socióloga de la Universidad Diego Portales. Se ha desarrollado principalmente en el área de educación superior y en investigación de Derechos de Niñez y Adolescencia. 

Trabajó como profesional de Desarrollo Docente en la Universidad Diego Portales y como encargada de diagnóstico del proyecto de mentorías no académicas de la Escuela de Historia de la misma universidad.

Paula Paloma Gacitúa Rojas

Asistente Administrativa y Recursos Humanos.

Sobre Paloma Gacitúa Rojas

Paloma Gacitúa Rojas es técnica profesional en administración de Recursos humanos, titulada de DUOC UC y se ha desarrollado profesionalmente en distintas empresas orientadas al retail como analista en gestión de personas para empresas como SMU y Grupo MBO.

Actualmente se encuentra en SUMMA como Asistente Administrativa y de Recursos Humanos.

Llevando a cabo las tareas propias del área de administración y finanzas.

Paula Yennifer Alejandra Sepúlveda Cotiart

Coordinadora de Administración y Finanzas.

Sobre Yennifer Alejandra Sepúlveda Cotiart

Yennifer Alejandra Sepúlveda Cotiart es Coordinadora de Administración y Finanzas de SUMMA.

Se ha desarrollado profesionalmente en diferentes ONG, tanto en áreas financieras, de dirección y proyectos. Sus comienzos fueron en la fundación Junto al barrio, implementando y sistematizando procesos. Fue miembro del directorio y Cofundadora de fundación Microtia e Hipoacusia Chile, orientada a las acciones sociales, participación y visibilización de la patología. También fue voluntaria en Technovation Girls como mentora, programa internacional que promueve el acercamiento de niñas y jóvenes a las áreas STEM, con el propósito de impulsar su interés por el desarrollo de nuevas tecnologías y la innovación digital.

Es Ingeniera de Ejecución en Administración, del Instituto Profesional Santo Tomas. Cursando actualmente Ingeniería Comercial, licenciatura en Ciencias Económicas y de la Administración, en la Universidad San Sebastián.

Paula Salas

Coordinadora de Proyectos de Evaluación

Sobre Paula Salas

Paula Salas es Coordinadora de Proyectos de Evaluación en SUMMA. Su principal experiencia es en investigación educativa y desarrollo de instrumentos de evaluación. Trabajó como analista en el Centro de Medición de la Universidad Católica (MIDE UC) y durante cuatro años en el Departamento de Psicología de la Universidad de Chile en diversos proyectos de investigación, orientados al desarrollo de instrumentos de evaluación psicoeducativa para el apoyo a estudiantes de enseñanza media Científico Humanista y Técnico Profesional en el proceso de transición a la educación superior.

Es psicóloga de la Universidad de Chile y magíster en Métodos de Investigación Social del University College London (UCL).

Magdalena Flores-Ferrés

Coordinadora de Contenidos de Transformación Escolar de SUMMA.

Sobre Magdalena Flores-Ferrés

Magdalena Flores-Ferrés es Coordinadora de Contenidos de Transformación Escolar de SUMMA.

Es profesora con experiencia en aulas escolares y universitarias e investigadora de las ciencias de la educación. Desde la Universidad de Ámsterdam, integró el Laboratorio de innovación en investigación educativa del profesor Gert Rijlaarsdam y participó en múltiples conferencias internacionales, como presentadora y como organizadora de simposios. Trabajó en implementación de política pública desde el Ministerio de Educación, donde fue coordinadora de Lenguaje de Textos Escolares y experta capacitadora del Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA).

Es Profesora de enseñanza media de la Universidad Adolfo Ibáñez, Magíster en Lingüística de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Doctora en Educación de la Universidad de Ámsterdam.

Gabriela Acevedo

Diseñadora gráfica publicitaria.

Sobre Gabriela Acevedo

Es Diseñadora Gráfica Publicitaria de la Universidad Santo Tomás, con Licenciatura en Diseño de la misma Institución.

Con amplia experiencia en el diseño editorial, diseño corporativo, estrategias comunicacionales y diseño de información publicitarios, Marketing e Innovación.

Ha trabajado para distintas editoriales incluyendo textos escolares del Ministerio de Educación (MINEDUC).

Actualmente, está en SUMMA desarrollando piezas gráficas corporativas, desarrollo de materiales educativos y presentaciones institucionales.

Carlos Riquelme

Coordinador Informático y de Desarrollo Web.

Sobre Carlos Riquelme

Carlos es Ingeniero en Informática de Duoc UC Sede San Andrés y se ha desarrollado principalmente en el área de Desarrollo Web, soporte de plataformas, y servidores, entre otros.

Actualmente en SUMMA forma parte del equipo de Comunicaciones como Coordinador Informático y de Desarrollo Web.

Mar Botero

Coordinadora de Movilización de Conocimiento y Gestión de Comunidades KIX LAC.

Sobre Mar Botero

Cuenta con más de 10 años como Project Manager y especialista en comunicación estratégica, su trabajo se centra en el desarrollo internacional, la participación ciudadana y la educación. Ha liderado estrategias de movilización y síntesis de conocimiento para la toma de decisiones en política pública, y programas de fortalecimiento de capacidades, así como el establecimiento de alianzas estratégicas y campañas de advocacy a nivel nacional y regional, en colaboración con gobiernos, organizaciones internacionales, fundaciones filantrópicas, Centros de investigación académica y la sociedad civil.

Es Comunicadora Gráfica Publicitaria y cuenta con estudios complementarios en Educación en Derechos Humanos y Comunicación Educativa. Actualmente, lidera la estrategia de Movilización del Conocimiento y gestión de redes en el Centro de Intercambio de Conocimiento e Innovación (KIX) para América Latina y el Caribe (LAC).

Andrea Lagos Mancilla

Coordinadora de Formación Docente.

Sobre Andrea Lagos Mancilla

Andrea Lagos Mancilla es Coordinadora de Formación Docente de SUMMA.

Andrea es una profesional con más 10 años de experiencia en investigación cualitativa y cuantitativa en la educación escolar; realizando estudios sobre políticas públicas, gestión educativa, mejora escolar, liderazgo y colaboración docente. También, posee experiencia en los ámbitos de gestión y coordinación de proyectos que promueven la mejora de las prácticas educativas.

Ha trabajado en organizaciones de asistencia técnica educativa, en unidades universitarias y centros de investigación encargados de apoyar a las políticas públicas educativas. En los
últimos años, ha realizado estudios de postgrado abordando la gestión y la organización de la mejora educativa en las escuelas. Durante los años 2018 y 2019 se integra como parte del equipo profesional de Líderes Educativos, Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar (PUCV).

Actualmente, es docente de la Licenciatura en Educación de la Universidad Miguel de Cervantes (Santiago) y Directora de la Revista Socializar Conocimientos, proyecto colectivo y de acceso abierto de una red de investigadores en el extranjero.

Andrea Lagos Mancilla es socióloga de la Universidad de Valparaíso, Máster en Investigación Sociológica y Doctora en Sociología por la Universidad de Barcelona, España.

Rosa María Moncada

Oficial de apoyo a países KIX LAC.

Sobre Rosa María Moncada

Rosa María Moncada es oficial de apoyo a países en KIX LAC. Ha trabajado en educación en sectores diversos como el gobierno, cooperación externa y sociedad civil. Se desempeñó como la coordinadora técnica del Consejo Nacional de Educación en Honduras. Ha liderado y colaborado con Central America Peace scholarships, formación docente para proyectos de estándares y pruebas estandarizadas, informe sombra de la agenda 2030, índice del derecho a la Educación, y con procesos de elaboración de políticas públicas educativas y planes sectoriales.

Administradora de empresas de Virginia Commonwealth University y maestría de la Universidad Católica de Honduras. Se ha desempeñado como profesora en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras y como presidente de Intercultural Exchange Programs AFS.

Soledad Ytuarte

Directora de Comunicaciones.

Sobre Soledad Ytuarte

Soledad Ytuarte es la Directora de Comunicaciones de SUMMA. Trabajó durante más de 20 años en medios impresos y digitales en Argentina, y en agencias de Comunicación y Relaciones Públicas. Desarrolló gran parte de su carrera profesional como editora de periódicos en español e inglés, desarrollando proyectos y liderando equipos de periodistas.

Durante los últimos siete años se ha desempeñado como especialista en comunicación y consultora en organizaciones de la sociedad civil, y como consultora psicosocial ha trabajado en temas de aprendizaje, cambio y desarrollo asesorando a personas y organizaciones.

Enfocada en temas relacionados con la educación, la inclusión y la equidad, Soledad forma parte de la Red Internacional de Promotores de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Además de periodista, es psicóloga social, Coach, y tiene un Posgrado en «Gestión y Dirección de Organizaciones sin Fines de Lucro» de la Universidad de San Andrés, Argentina.

Marcelo Fontecilla

Coordinador de Transformación Escolar.

Sobre Marcelo Fontecilla

Marcelo Fontecilla es Director de Transformación Escolar de SUMMA.

Ha desarrollado una experiencia de más de 20 años en educación y política educativa, profundizando en los temas de liderazgo directivo, asesoría y cambio educativo, inclusión e interculturalidad. En el Ministerio de Educación se desempeñó como Coordinador Nacional de Liceos Prioritarios, y posteriormente como Coordinador Nacional de Inclusión y Diversidad. Además, ha desarrollado una extensa experiencia en asesoría y mejoramiento educativo en instituciones como el Programa Interdisciplinario de Investigaciones Pedagógicas (PIIE), en Fundación Chile y en la Universidad Academia de Humanismo Cristiano.

Es Psicólogo de la Universidad de Chile y Magíster (c) en Antropología en la Universidad Academia de Humanismo Cristiano.

Raúl Chacón-Zuloaga

Director del Centro Regional para el Intercambio de Conocimiento e Innovación para América Latina y el Caribe (KIX LAC)

Sobre Raúl Chacón-Zuloaga

Raúl Chacón-Zuloaga es Director del Centro Regional para el Intercambio de Conocimientos e Innovaciones, (KIX por sus siglas en inglés), desarrollado por Global Partnership for Education (GPE) y el International Development Research Centre (IDRC). Con 20 años de experiencia en el campo educativo, enfoca su trabajo en el desarrollo y mejoramiento del sistema chileno, a través de la investigación y evaluación de diferentes políticas e iniciativas. Ha liderado y colaborado en los procesos de diseño, implementación, monitoreo y evaluación de las políticas educativas en Chile, especialmente en la instalación del Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación en los últimos años.

También ha participado en iniciativas regionales e internacionales relevantes, como el Estudio Regional Comparativo y Explicativo del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE – UNESCO) y la Revisión de Recursos Escolares (OCDE), como parte del Grupo de Expertos Nacionales. De 2015 a 2018, ha sido profesor en la Maestría en Políticas Educativas de la Universidad Alberto Hurtado de Chile. Sociólogo de la P. Universidad Católica de Chile, tiene una maestría en Estudios Educativos de la Universidad Concordia, Montreal, Canadá.

María José Sepúlveda

Directora de Evaluación de Programas y Políticas Educativas de SUMMA

Sobre María José Sepúlveda

María José Sepúlveda es Directora de Evaluación de SUMMA. Se ha desempeñado principalmente en el área de política educativa. Trabajó durante cuatro años en el Centro de Estudios del Ministerio de Educación de Chile, en la coordinación de la Unidad de Estadísticas y de Apoyo a Gabinete, con principal foco en la generación y sistematización de evidencia para la toma de decisiones informadas en distintos niveles ministeriales. Anteriormente se desempeñó en el área de investigación de la Fundación Elige Educar.

Es ingeniera comercial con mención en economía y magíster en Políticas Públicas de la Universidad de Chile.

Dante Castillo

Director de Políticas y Prácticas Innovadoras

Sobre Dante Castillo

Dante Castillo-Canales es director de Políticas y Prácticas Innovadoras de SUMMA. Ha trabajado en investigación social tanto en el sector público como privado. En la Universidad de Chile se desempeñó en temas de educación, trabajo y ciudadanía; en la Universidad de Cambridge, como investigador en políticas de educación superior y uso de información contextual en procesos de admisión a la educación terciaria. Ha trabajado en investigación de mercado, investigación en nuevas tecnologías de la información y procesos de innovación.

Es sociólogo de la Universidad de Chile, magíster en Cultura y Sociedad de la London School of Economics and Political Science (LSE) y diplomado en Marketing en la Universidad Adolfo Ibáñez.

Karla Fernandini

Directora de Desarrollo Estratégico e Incidencia

Sobre Karla Fernandini

Karla Fernandini es Directora de Desarrollo Estratégico e Incidencia de SUMMA. Con 15 años de experiencia en la gestión y liderazgo de proyectos sociales con impacto en las dimensiones de pobreza, inclusión económica, vivienda y educación. Su trayectoria profesional está ligada al desarrollo estratégico institucional, la gestión y monitoreo de proyectos y la implementación de estrategias de fundraising y alianzas colaborativas a nivel local e internacional.

Fue Gerente General de TECHO en Perú, Fundación internacional en la que posteriormente asumió el cargo de Gerente General para Latinoamérica y El Caribe. También fue Directora Regional de la ONG Acción Emprendedora y Consultora en diversos proyectos de desarrollo para entidades públicas y ONGs. Actualmente es vicepresidenta del Directorio de TECHO Internacional.

Es licenciada en Periodismo de la Universidad Católica del Perú y diplomada en Gestión Estratégica de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Cristián Cox

Presidente (Chile).

Sobre Cristián Cox

Sociólogo Universidad Católica de Chile, y Ph.D de la Universidad de Londres (1984). Profesor Titular de la Facultad de Educación y director del Centro de Políticas Comparadas de Educación, de la Universidad Diego Portales, en Santiago.

Durante los años Noventa dirigió los programas MECE del Ministerio de Educación de Chile, y de 1998 a 2006, constituyó y dirigió la Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación de ese país, responsable de la reforma curricular de esa década, y el sistema de medición de la calidad de la educación (SIMCE). Estableció y dirigió el Centro de Estudios de Políticas y Prácticas (CEPPE) de la Universidad Católica (2008-2011), y fue Decano de la Facultad de Educación de esta Universidad (2012-2015).

Ha sido profesor visitante en las Universidades de Stanford (USA) y Leiden (Holanda), consultor de la UNESCO, OECD, Banco Mundial y Banco Interamericano de Desarrollo. Entre 2010 y 2018 dirigió la Secretaría Técnica de la Estrategia Docente para América Latina y el Caribe de UNESCO-OREALC y actualmente participa en el Project Advisory Committee, de la International Civic and Citizenship Education Study 2022, de la IEA.

Rafael Carrasco

Subdirector de SUMMA.

Sobre Rafael Carrasco

Rafael Carrasco es subdirector de SUMMA. Con amplia experiencia en política educativa, es miembro de la Junta Directiva de la Agencia Nacional para la Calidad de la Educación del Gobierno de Chile. Trabajó durante ocho años en el Ministerio de Educación de Chile en varios puestos, como jefe de Desarrollo del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación, y luego como jefe del Equipo Técnico del ministro y subsecretaria a cargo del diseño y desarrollo de políticas educativas, principalmente la Ley de Subvención Escolar Preferencial, que beneficia a los estudiantes más vulnerables del país.

Ha sido profesor en la Universidad de Stanford y en la Universidad Alberto Hurtado. Formó parte de la Comisión Nacional 2014 para la reforma del Sistema Nacional de Responsabilidad. También fue cofundador de la ONG San Pablo, que ofrece educación preescolar gratuita a niñas y niños de bajos ingresos.

Es ingeniero civil industrial, magíster en Economía de la Universidad de Chile, magíster en Educación Internacional Comparada y Doctorado en Educación de la Universidad de Stanford.

Contacto: rafael.carrasco@summaedu.org

Javier González

Director de SUMMA.

Sobre Javier González D.

Es economista (PhD. y MPhil de la U. de Cambridge) especializado en desarrollo, desigualdad, movilidad social, educación e innovación. Durante 20 años, se ha enfocado en el estudio comparado, diseño y desarrollo de políticas públicas y cambios institucionales, desde la academia, el gobierno y diversos organismos internacionales.

Es Director y Co-fundador de SUMMA, el Laboratorio de Investigación e Innovación en Educación para América Latina y el Caribe (creado por el BID en 2016), desde donde asesora y trabaja colaborativamente con las autoridades de los ministerios de educación de 14 países de América Latina y el Caribe, impulsando investigación y políticas educativas que promuevan una mayor justicia social.

En el plano internacional, forma parte del grupo asesor de la red Schools+ de la OECD, ha sido asesor senior de distintos organismos, entre ellos, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), UNESCO, Banco Mundial, UK Research & Innovation (UKRI), Oxford Policy Management (OPM) y ASEAN. A su vez, ha sido miembro del Consejo Directivo de la Fundación Chile, y de consejos asesores de la UNESCO (GEM), CORFO, Consejo Nacional de Innovación para la Competitividad, y Brookings Institution.

En lo académico, entre 2014 y 2022 estuvo afiliado a la Universidad de Cambridge, como profesor de economía política y desarrollo. También ha dado clases en SciencePo (Paris-Francia), Brown University (EEUU), U. Autónoma de Barcelona (España), CEPAL, y la U. de Chile, donde además es investigador del Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social (COES). Sus investigaciones han sido publicadas por distintas editoriales, tales como, University Oxford Press, Routledge, Policy Press, UNESCO Press y Catalonia.

En el Estado, ha ejercido cargos de responsabilidad en Chile en los gobiernos de Ricardo Lagos y Michelle Bachelet, principalmente como: Asesor de Políticas Educación e Innovación en el gabinete del Ministerio de Hacienda; Secretario Ejecutivo del Comité de Ministros para la Formación de Capital Humano Avanzado y de Becas Chile; Director de Estudios y Planificación Estratégica de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT); e Investigador en el Ministerio de Educación. Desde estos roles contribuyó al diseño de leyes, programas y reformas en el plano educativo, tributario y de innovación.