Innovar, evaluar, escalar. Diálogos en torno al rol de las plataformas en la mejora de la educación en América Latina

La pandemia generó un impacto sin precedentes en los sistemas educativos de todo el mundo. Por esa razón, es fundamental unir esfuerzos entre diferentes actores y sectores para potenciar acciones que permitan recuperar, reforzar y mejorar los aprendizajes en la región, principalmente en matemáticas.

Para ello, se requiere un diagnóstico de cuáles son los aspectos prioritarios y en base a éstos diseñar estrategias para abordar las problemáticas de cada territorio y población. En segundo lugar, para saber qué funciona en cada contexto y por qué, es imprescindible reforzar las instancias de evaluación y generar evidencia para llevar estas iniciativas a la escala que se requiera en cada caso.

Para esto, Matific convocó a especialistas en un panel que se propuso difundir experiencias y políticas digitales que han permitido generar cambios significativos en los aprendizajes de matemática en los estudiantes de la región.

Dante Castillo, Director de Políticas y Prácticas Innovadoras de SUMMA, moderó el panel en el que participaron Roberto Araya, investigador del CIAE a cargo del proyecto Conecta Ideas de Chile; y Claudia Castillo Ibarra, Directora General Pedagógica de Fundación Educacional Sapiens y SBS Capacitación. La anfitriona fue Paula Garcia Comas, Business Development Coordinator de Matific para LATAM.

Mira el video del webinar: