Con el lema de «Valorar la voz de docente: hacia un nuevo contrato social para la educación«, las celebraciones este año por el Día de las y los Docentes harán hincapié en la importancia de integrar las perspectivas de los profesores en las políticas educativas y de fomentar un entorno propicio para su desarrollo profesional.
«La calidad de los sistemas educativos está definida y limitada en buena medida por la calidad de sus profesores y profesoras. Ellos son el motor y también techo del sistema. Por esta razón, debemos poner toda nuestra atención en su desarrollo profesional, apoyándolos pedagógicamente y facilitando todas las herramientas y condiciones para que desarrollen su labor con excelencia». (Javier González, director de SUMMA)
SUMMA y los docentes

Para SUMMA, la calidad de un sistema educativo está dada principalmente por la calidad de sus docentes. Es por eso que durante estos años, SUMMA ha puesto el foco en el desarrollo profesional docente a través del desarrollo e implementación de distintas y diversas iniciativas tanto locales, regionales y globales.
Este año no fue la excepción. En enero,
lanzamos oficialmente la Iniciativa Empowering Teachers (ETI por sus siglas en inglés), un programa que busca mejorar las prácticas docentes en el Sur Global mejorando la equidad, la calidad y eficiencia de los sistemas TPD. Liderado por la Fundación para la Educación y el Desarrollo de las Tecnologías de la Información (FIT-ED) en Filipinas, y SUMMA, el Laboratorio de Investigación e Innovación en Educación para América Latina y el Caribe, como parte de la Coalición para el Desarrollo Profesional Docente a Escala para el Sur Global (TPD@scale Coalition for the Global South) y con el apoyo financiero del Centro Internacional de Desarrollo de la Investigación (IDRC), el programa prevé impactar en más de tres millones de profesores y al menos 50 millones de alumnos.
Por otro lado, en mayo de este año, desde Montevideo, Uruguay,
lanzamos «open, orientaciones para la enseñanza efectiva», una plataforma de recursos pedagógicos abiertos para apoyar el trabajo de docentes y comunidades escolares de toda América Latina y el Caribe.
La plataforma agrupa recursos educativos abiertos que han sido diseñados para favorecer los procesos de actualización pedagógica de los y las docentes de la región y para facilitar la incorporación de prácticas efectivas a partir de la evidencia de la investigación educativa. La colección ofrece orientaciones pedagógicas para profundizar conocimientos sobre la enseñanza de prácticas efectivas específicas como la Metacognición, la Enseñanza basada en el Diálogo, la Comprensión Lectora, la Retroalimentación Formativa, el Aprendizaje Colaborativo y el Aprendizaje Socioemocional.
Desde el
Centro KIX LAC, se han propuesto distintas instancias de intercambio de experiencias y conocimiento, con la temática docente y las prácticas de enseñanza como foco. Por ejemplo, el pasado 16 de septiembre se realizó el
seminario “Educación sin Etiquetas: Perspectiva de Igualdad de Género en las prácticas de enseñanza en Latinoamérica y el Caribe”.El encuentro se llevó a cabo en el marco de la
Comunidad de Práctica “Perspectiva de igualdad de género en la educación pública” implementada durante 2023, y su objetivo fue promover la reflexión crítica y el intercambio de experiencias sobre la incorporación de la perspectiva de género en la formación docente, con el fin de fortalecer la equidad e inclusión en los sistemas educativos de la región.
SUMMA además pone a disposición de las comunidades educativas de la región la
Plataforma de Prácticas Educativas Efectivas, una herramienta en línea que sintetiza la evidencia académica de alta calidad de nivel internacional y latinoamericano sobre la efectividad de intervenciones educativas a nivel escolar. Fue desarrollada en conjunto con el Education Endowment Foundation (EEF), uno de los centros más importantes del mundo en síntesis de evidencia, la plataforma ofrece evidencia robusta sobre la efectividad de distintas estrategias e intervenciones educacionales. Para ello, presenta una aproximación del costo asociado al impacto en aprendizajes de cada una de las estrategias educativas sistematizadas.
En línea con el lema de este año, SUMMA también ha impulsado la
encuesta regional «La Voz Docente», un estudio exploratorio de gran escala que recogió las respuestas de cerca de 200.000 docentes en 21 países de América Latina y el Caribe (ALC) durante el año 2021.
Para más información sobre las celebraciones y eventos que se realizarán en este día, visita: https://www.unesco.org/es/days/teachers