KIX LAC presente en el 5º Simposio Global de KIX 2024 “Promoviendo una Cultura del Uso de la Evidencia en la Formulación de Políticas”

Los días 16 y 17 de diciembre se realizó de forma virtual el 5º Simposio Anual de la Iniciativa para el Intercambio de Conocimiento e Innovación de la GPE (GPE KIX), organizado por la Alianza Mundial para la Educación (AME) y el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC).

En este simposio, se exploraron diversas perspectivas sobre el uso de evidencia en la formulación de políticas, basándose en la experiencia y los conocimientos de primera mano de funcionarios gubernamentales, organizaciones de la sociedad civil, investigadores, iniciativas globales de conocimiento, y otros actores clave en la política pública del sector educativo. Además, se compartieron los resultados de KIX en diversas áreas temáticas, lo que brindó nuevas perspectivas y fortaleció el debate sobre el uso de evidencia en la creación de políticas públicas.

Durante el primer día, Javier González, director de SUMMA, moderó el panel «Ecosistemas Nacionales de Evidencia y Alianzas», en el cual también expuso Raúl Chacón, director de KIX LAC. En esta sesión se debatió sobre cómo funcionan los ecosistemas para el uso de evidencia en políticas educativas nacionales, identificando a los actores clave, sus dinámicas operativas y los desafíos y oportunidades para construir alianzas efectivas que impulsen el uso de dicha evidencia. De este espacio también participaron Daniel Esponda, Ministro de Educación de Honduras; Laura Giannecchini, Coordinadora de Desarrollo Institucional de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), Katherina Hruskovec González, Líder – Acercamiento y Relaciones de País de AME; y Donika Dimovska, Directora Principal de Conocimiento de Jacobs Foundation.

Luego se realizó un segundo panel sobre Promoción de Confianza y Reciprocidad entre Investigadores y Hacedores de Política, donde se exploraron ejemplos de conexiones sólidas entre productores de evidencia e implementadores de políticas, y se realizó el análisis de los factores que fortalecen o dificultan las relaciones de confianza y reciprocidad entre estos actores. Los panelistas participantes fueron Martha Ekirapa, Directora Adjunta de Educación y Coordinadora Nacional del Proyecto de Equidad en el Aprendizaje en la Educación Primaria de Kenia (KPEEL), Ministerio de Educación de Kenia; John Mugo, Director Ejecutivo de la Fundación Zizi Afrique; Victoria Kisaakye, Directora del KIX Hub para África 19 y Especialista Senior de Programa en UNESCO IICBA; Esohe Eigbike, Líder de Acercamiento y Relaciones de País en AME; y Andrew Cunningham, Director Global de Educación en la Fundación Aga Khan. El panel fue moderado por Gita Steiner-Khamsi, Profesora de Educación Comparada en la Universidad de Columbia e Investigadora Principal del Centro KIX para EMAP en NORRAG.

Durante la segunda jornada de trabajo, se realizaron sesiones paralelas centradas en el trabajo temático apoyado por KIX, en las que se presentaron los análisis de las investigaciones, las perspectivas de los representantes y de los usuarios finales de los proyectos de investigación aplicada de KIX, actualizaciones de los Centros KIX, y reflexiones de los Líderes Temáticos de AME. Los temas tratados incluyeron: niños, niñas y adolescentes no escolarizados; sistemas y uso de datos; igualdad de género e inclusión social; y desarrollo profesional docente.

El evento culminó con las palabras de agradecimiento y de cierre a cargo de Laura Frigenti, CEO de la Alianza Mundial para la Educación.