Aprendizajes fundacionales, un compromiso
con el futuro
El desarrollo de aprendizajes fundacionales —como la lectoescritura, el pensamiento matemático y las habilidades socioemocionales— constituye la base del aprendizaje a lo largo de la vida y un derecho humano fundamental. En SUMMA trabajamos para que cada niño y niña de América Latina y el Caribe pueda desarrollar estas habilidades esenciales.
70%
de los niños y niñas de 10 años de países de ingresos bajos y medios no es capaz de leer y comprender un texto adecuado para su edad.
50%
de los estudiantes en Chile de 4º básico no han adquirido las habilidades y los conocimientos básicos en lectura estipulados para su nivel, según el SIMCE 2025.
50%
de los niños que tienen una lengua originaria como lengua materna logran niveles satisfactorios de alfabetización en su idioma y en español.
Manifiesto
Lo que creemos
sobre los aprendizajes fundacionales
a
Los aprendizajes fundacionales constituyen un derecho humano fundamental.
b
La adquisición y desarrollo de estas habilidades es esencial para el desenvolvimiento futuro de las personas y para la construcción de sociedades equitativas, inclusivas y justas.
c
Para abordar este desafío, es necesario trabajar colaborativamente, con un enfoque sistémico, y con perspectiva de derechos.
d
Es fundamental la toma de decisiones informada en evidencia rigurosa y basada en principios de justicia educativa.
e
Garantizar el financiamiento adecuado y equitativo es esencial para la sostenibilidad de las políticas educativas.
Programas e iniciativas
Qué hacemos
en SUMMA
Compromiso de Antigua por la lectoescritura
Durante el Encuentro Regional KIX LAC, celebrado en Antigua, Guatemala, en junio de 2025, los ministros y ministras firmantes se comprometen con la meta de garantizar que todos los niños y niñas puedan escribir, leer y comprender lo que leen al finalizar los 9 años.
Gobierno de Granada junto a SUMMA y el apoyo de GPE KIX, avanzan en agenda para diseñar e impulsar programa nacional de lectoescritura
Subciclo del Centro KIX LAC “Garantizando los aprendizajes fundacionales y el desarrollo integral desde la primera infancia: Evidencia para la transformación educativa y la justicia social en América Latina y el Caribe”
Ecosistema de Bienes
Recursos/ Materiales descargables
Publicación
Políticas de alfabetización inicial en América Latina: un mapa de las acciones en curso
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Documento de referencia
Teaching at the right level: from concern with exclusion to challenges of implementation
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Informe de sistematización
Garantizando los aprendizajes fundacionales y el desarrollo integral desde la primera infancia: Evidencia para la transformación educativa y la justicia social en América Latina y el Caribe. Documento de sistematización del Encuentro Regional en Antigua.
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Guía
Orientaciones pedagógicas para la Comprensión Lectora en el aula.
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Publicación
The State of Ceara in Brazil is a Role Model for Reducing Learning Poverty.
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Últimas novedades
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