Webinar: ¿Cómo ir a un modelo de evaluación por competencias utilizando medios digitales?

En estos encuentros un miembro de la comunidad CO+INCIDE representa a su institución, presentando los resultados de una investigación o el conocimiento generado a partir de una práctica de innovación. Además, cada sesión cuenta con la participación de un comentador experto que realiza una crítica de retroalimentación y complemento a la exposición.

En esta sesión se conversó sobre la pregunta: ¿Cómo transitar hacia un modelo de evaluación por competencias centrado en el alumno utilizando medios digitales?

Durante el encuentro, el coordinador de investigación y desarrollo de Knotion (México), Juan Carlos López, presentó la experiencia de innovación de su institución, promoviendo el método design thinking e integrando tecnologías de la información y comunicación (TIC) en escuelas, para el desarrollo y evaluación de competencias transformadoras en los alumnos. Conocimos su contribución a los proyectos Educación 2030 y PISA para Instituciones Educativas (OCDE), ligados al desarrollo y evaluación de competencias. Luego, el Dr. Tiburcio Moreno, investigador docente de la UAM-Cuajimalpa, realizó comentarios críticos, iniciando una animada conversación sobre competencias y evaluación pedagógica como administrativa, formación docente y sistema educativo.