Webinar: Asegurar el derecho a la educación en contextos de crisis a través de la innovación

 

En estos encuentros un miembro de la comunidad CO+INCIDE representa a su institución, presentando los resultados de una investigación o el conocimiento generado a partir de una práctica de innovación. Además, cada sesión cuenta con la participación de un comentador experto que realiza una crítica de retroalimentación y complemento a la exposición. En esta sesión se conversó sobre la pregunta: ¿Cómo asegurar el derecho a la educación en contextos de crisis nacional y diáspora docente a través de la innovación?

Durante el encuentro, las doctoras Mery López y Teadira Pérez de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de los Andes, Mérida, compartieron los desafíos que ha enfrentado la entidad a partir del contexto socio-político de Venezuela, y las estrategias pedagógicas y administrativas a las que han recurrido para resguardar el derecho de sus estudiantes a recibir una educación de calidad. A modo de contexto, a partir del informe internacional Free to think 2018, Leona Binz, de la red internacional Scholars at Risk, presentó una panorámica mundial de casos en los que se ha puesto en riesgo la libertad académica, las consecuencias en los sistemas educativos, y estrategias para afrontar estas situaciones.