Red Avanzando Juntas

El proyecto Fortalecimiento de las capacidades de liderazgo educativo para mejorar la resiliencia de jardines infantiles / Sala Cuna SLEP Gabriela Mistral es una iniciativa de SUMMA en colaboración con el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Gabriela Mistral que busca fortalecer las capacidades de liderazgo, trabajo colaborativo y en red de directoras de estos establecimientos educativos.

¿Qué es?

Objetivos

Impacto

Cifras

¿Qué es?

Fortalecimiento de las capacidades de liderazgo educativo para mejorar la resiliencia de jardines infantiles / Sala Cuna SLEP Gabriela Mistral.
La red Avanzando Juntas aplica el enfoque de Ciencia de la Mejora bajo un modelo de Comunidad de Mejoramiento en Red. Líderes de Educación Parvularia, profesionales de acompañamiento y equipo de investigación (SUMMA) trabajan en colaboración activa para enfrentar problemáticas y desafíos comunes presentes en su práctica profesional.
Este proyecto se enmarca en la iniciativa TPD@Scale Coalition para el Sur Global, e integra a los socios de la Open University (UK); FIT-ED (Filipinas); Worldreader (Kenya and Uganda) y está patrocinado por el International Development Research Center – IDRC (Canadá).

Objetivos del proyecto

1

Profundizar la comprensión de cómo un enfoque científico de mejora puede fortalecer el liderazgo de las directoras de Educación Parvularia.

2

Desarrollar capacidades de liderazgo para la toma de decisiones basadas en evidencia y la resolución de problemas que conducen a la mejora.

3

Informar políticas y prácticas educativas sobre el fortalecimiento del liderazgo utilizando un enfoque científico de mejora.

Impacto en la sociedad

Desarrollo de encuentros pedagógicos y talleres de carácter teórico-práctico para el trabajo colaborativo, crítico y reflexivo.

Aplicación de un enfoque científico de mejora como metodología de trabajo de la red Avanzando Juntas.

Movilización de la comunidad Avanzando Juntas hacia una red de apoyo y aprendizaje profesional.

Algunas cifras

Servicio Local de Educación Pública – Gabriela Mistral, Santiago

Directoras de Jardines Infantiles y Sala Cuna.

Encuentros pedagógicos de trabajo en 2 ciclos de mejora para abordar desafíos comunes.

Nuestras iniciativas destacadas

Asistencia técnica a países

Este mecanismo utilizado por SUMMA, es un componente adicional para complementar los métodos existentes de investigación, movilización de conocimiento y fortalecimiento de capacidades. El mecanismo específicamente, aborda el llamado de los actores nacionales a un enfoque personalizado que se centre en y se alinee con los desafíos y prioridades educativas únicas de cada país.

Fondo Impacto EDU LAC

El Fondo Global para el Desarrollo de Evaluaciones Piloto e Impacto, que nace en 2019 a partir de la colaboración de SUMMA con Education Endowment Foundation (EEF), busca impulsar la generación de nueva evidencia mediante la evaluación rigurosa de intervenciones educativas promisorias en la mejora de los aprendizajes de estudiantes de nivel escolar.

Apoyo a la reforma curricular en el Caribe

Se trata de la Reforma del nuevo currículo del Diplomado en Educación en el Caribe impulsada por la Universidad de West Indies (UWI) con el apoyo de SUMMA. Esta iniciativa incluye un diagnóstico del currículum actual, el mapeo de las mejores prácticas del mundo en formación inicial docente, y el diseño de un nuevo currículum de formación docente mediante una nueva licenciatura en pedagogía básica.

Conferencia Internacional

SUMMA junto a Education Endowment Foundation (EEF) y la red Evidence for Education Network (EEN) llevaron a cabo en Santiago de Chile en 2024 la Conferencia Internacional «Evidencia para la equidad y la transformación educativa». SUMMA celebró su 8º aniversario con este encuentro de gran relevancia global, cuyo objetivo fue reflexionar sobre el rol y el impacto de la evidencia en la transformación de los sistemas educativos y su capacidad para reducir la desigualdad y mejorar los resultados, tanto a nivel estructural como escolar.

Informe GEM 2020 para América Latina y el Caribe

Elaborado por el Informe GEM, la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) y SUMMA, el Informe GEM 2020 América Latina y el Caribe- Inclusión y educación: Todos y todas sin excepción, ofrece una inmersión profunda de los desafíos centrales y las soluciones clave para alcanzar una mayor inclusión en la educación, en una región caracterizada por tener las desigualdades socioeconómicas más grandes y desafiantes del mundo.

Programa PRISA- Panamá

El Programa de Recuperación Integral y Socioemocional de Aprendizajes – PRISA es una iniciativa impulsada por SUMMA y el Ministerio de Educación de Panamá que buscó fortalecer la política educativa de este país en el contexto del retorno a clases presenciales. En la actualidad, se está desarrollando la segunda fase del programa destinada a acompañar y a fortalecer capacidades de la tarea supervisora en ese país, que incluyó entre otras instancias una etapa de diagnóstico y un curso de formación que se llevará a cabo en 2025.

Centro KIX LAC

El Centro de Intercambio de Conocimiento e Innovación (KIX) para América Latina y el Caribe (LAC) es un espacio de colaboración e intercambio para la innovación entre líderes educativos de Dominica, El Salvador, Granada, Guatemala, Guyana, Haití, Honduras, Nicaragua , San Vicente y las Granadinas y Santa Lucía.

Iniciativa para el Empoderamiento Docente (ETI)

La Iniciativa de Empoderamiento Docente: Desarrollo Profesional Docente a Escala (ETI) es un programa de investigación para el desarrollo de 42 meses que busca mejorar las prácticas docentes en el Sur Global mejorando la equidad, la calidad y la eficiencia en los sistemas de desarrollo profesional docente.