{"id":88709,"date":"2025-04-03T16:58:14","date_gmt":"2025-04-03T19:58:14","guid":{"rendered":"https:\/\/summaedu.org\/non-categorise\/new-document-kix-lac-educational-information-and-management-systems-emis-in-latin-america-and-the-caribbean-global-models-challenges-and-practical-applications\/"},"modified":"2025-10-30T23:24:43","modified_gmt":"2025-10-31T02:24:43","slug":"new-document-kix-lac-educational-information-and-management-systems-emis-in-latin-america-and-the-caribbean-global-models-challenges-and-practical-applications","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/nouvelles\/kix-fr\/nouveau-document-kix-lac-systemes-dinformation-et-de-gestion-de-leducation-sige-en-alc\/","title":{"rendered":"Nouveau document KIX LAC : Syst\u00e8mes d’information et de gestion de l’\u00e9ducation (SIGE) en Am\u00e9rique latine et dans les Cara\u00efbes: Mod\u00e8les mondiaux, d\u00e9fis et applications pratiques"},"content":{"rendered":"

\ud83d\udce5 T\u00e9l\u00e9charger le document (disponible en anglais et en espagnol)<\/strong><\/a><\/h3>\n

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Dans le cadre du dernier \u00ab\u00a0Cycle de mobilisation des connaissances et de la communaut\u00e9 de pratique: Utilisation des donn\u00e9es probantes dans l’\u00e9ducation<\/a> \u00ab\u00a0, d\u00e9velopp\u00e9 entre 2023 et 2024, et dans le cadre du troisi\u00e8me sous-cycle\u00a0\u00bb Syst\u00e8mes d’information et de gestion de l’\u00e9ducation (SIGE) pour la justice sociale \u00ab\u00a0, le P\u00f4le KIX LAC a pr\u00e9par\u00e9 un document pour syst\u00e9matiser et approfondir le r\u00f4le strat\u00e9gique de ces syst\u00e8mes pour le renforcement de la gestion de l’\u00e9ducation en Am\u00e9rique latine et dans les Cara\u00efbes.\u00a0<\/span><\/p>\n

Le document analyse l’importance des SIGE dans l’int\u00e9gration des technologies et la prise de d\u00e9cision fond\u00e9e sur les donn\u00e9es, en soulignant les d\u00e9fis qui subsistent dans leur mise en \u0153uvre et la n\u00e9cessit\u00e9 d’\u00e9voluer vers des mod\u00e8les plus complets et plus efficaces.<\/span><\/p>\n

Le\u00a0 p\u00f4le KIX LAC a accompagn\u00e9 les processus de renforcement des SIGE dans les \u00c9tats des Cara\u00efbes orientales. Dans le cadre de ce travail, deux visites d’apprentissage technique<\/a> ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es pour promouvoir le partage des connaissances entre les pays des Cara\u00efbes. En d\u00e9cembre 2023<\/a>, des repr\u00e9sentants des minist\u00e8res de l’\u00e9ducation de la Dominique, de la Grenade, de Sainte-Lucie, de Saint-Vincent-et-les-Grenadines et d’Antigua-et-Barbuda – ainsi que des membres de l’OECO – se sont rendus au Guyana pour s’informer directement de la mise en \u0153uvre de son syst\u00e8me SIGE r\u00e9cemment lanc\u00e9. Par la suite, en juin 2024<\/a>, des fonctionnaires de la Guyane et de la Grenade ont \u00e9t\u00e9 accueillis par l’\u00e9quipe du minist\u00e8re de l’\u00e9ducation des Bahamas, o\u00f9 ils ont explor\u00e9 des aspects sp\u00e9cifiques du syst\u00e8me SIGE des Bahamas, tels que les modules de bulletin scolaire, d’examen et de gestion des risques. Ces exemples de collaboration favorisent l’apprentissage entre pairs et renforcent le d\u00e9veloppement de syst\u00e8mes d’information sur l’\u00e9ducation plus robustes dans la r\u00e9gion.<\/span><\/p>\n

De m\u00eame, par le biais du M\u00e9canisme de soutien aux pays (Country Support), KIX LAC travaille sur des diagnostics collaboratifs, la cartographie des acteurs cl\u00e9s et des espaces de r\u00e9flexion qui favorisent l’utilisation des donn\u00e9es pour am\u00e9liorer la planification et la prise de d\u00e9cision en mati\u00e8re de politique \u00e9ducative. En plus d’alimenter les strat\u00e9gies r\u00e9gionales, le processus a renforc\u00e9 les capacit\u00e9s des \u00e9quipes minist\u00e9rielles, notamment en mati\u00e8re de planification et de statistiques, en mobilisant les connaissances et en g\u00e9n\u00e9rant des \u00e9changes entre pairs.<\/span><\/p>\n

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