Dans le cadre du travail de collaboration que KIX LAC m\u00e8ne avec les pays qui composent le centre, des visites institutionnelles et des r\u00e9unions ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es avec diff\u00e9rents acteurs \u00e9ducatifs, des repr\u00e9sentants minist\u00e9riels, des universitaires et des acteurs de la soci\u00e9t\u00e9 civile du Salvador, du Honduras et de Sainte-Lucie, dans le but de d\u00e9velopper des domaines de collaboration, d’identifier les principaux d\u00e9fis et de renforcer les relations avec les repr\u00e9sentants et autres acteurs cl\u00e9s des \u00e9cosyst\u00e8mes \u00e9ducatifs.<\/p>\n
Au cours de leur visite au Honduras, Ra\u00fal Chac\u00f3n, directeur du programme KIX LAC de SUMMA, et Maciel Morales Aceit\u00f3n, coordinateur de projet et chercheuse<\/strong>, ont tenu des s\u00e9ances de coordination avec le minist\u00e8re de l’\u00e9ducation, et visit\u00e9 des \u00e9coles publiques pour travailler \u00e0 l’identification des priorit\u00e9s et des d\u00e9fis sur la base des perceptions des directeurs et des enseignants.<\/p>\n Une r\u00e9union a \u00e9galement eu lieu avec les repr\u00e9sentants de KIX LAC : Marissela Figueroa, Russbel Hernandez et Carolina Maduro, ainsi qu’avec des repr\u00e9sentants des projets de l’\u00e9cosyst\u00e8me KIX, des chercheurs et des repr\u00e9sentants minist\u00e9riels.\u00a0 Au cours de ces deux jours de travail, les priorit\u00e9s \u00e9ducatives du pays ont \u00e9t\u00e9 discut\u00e9es, mettant en \u00e9vidence la n\u00e9cessit\u00e9 d’avoir une vision syst\u00e9mique de la politique des enseignants et de pouvoir avancer dans le d\u00e9veloppement professionnel des enseignants, le curriculum et la petite enfance, entre autres.<\/p>\n Plus tard, lors de sa visite au Salvador, des r\u00e9unions ont eu lieu avec les repr\u00e9sentants de KIX LAC de ce pays, Ana Marta Navarro, Juan Carlos Rodriguez, Yeny Rivas, Max Mir\u00f3n et Erika Alvarado<\/strong>, o\u00f9 les principales lignes directrices et priorit\u00e9s pour continuer \u00e0 aligner les efforts de collaboration ont \u00e9t\u00e9 soulign\u00e9es, en particulier l’\u00e9change de connaissances concernant la priorit\u00e9 nationale dans la petite enfance et l’\u00e9ducation initiale, avec un regard sur la trajectoire \u00e9ducative vers le syst\u00e8me d’\u00e9ducation primaire et secondaire. En outre, les questions li\u00e9es au renforcement des syst\u00e8mes d’information et \u00e0 l’utilisation des preuves, les d\u00e9fis associ\u00e9s aux conseils p\u00e9dagogiques et l’approche de genre, entre autres, ont \u00e9t\u00e9 abord\u00e9s.<\/p>\n Des r\u00e9unions de travail ont \u00e9galement eu lieu avec le minist\u00e8re de l’\u00e9ducation, RESALDE, le groupe local d’\u00e9ducation (GLE), l’UNICEF et des chercheurs de l’universit\u00e9 Don Bosco. Ces r\u00e9unions ont mis en \u00e9vidence la valeur d’un travail articul\u00e9 entre le minist\u00e8re de l’\u00e9ducation, le monde universitaire et les organisations civiles qui soutiennent le gouvernement.<\/p>\n Enfin, Rafael Carrasco, directeur adjoint du SUMMA et Ra\u00fal Chac\u00f3n<\/strong> se sont rendus sur l’\u00eele de Sainte-Lucie, o\u00f9 ils ont \u00e9t\u00e9 re\u00e7us par le directeur g\u00e9n\u00e9ral de l’Organisation des \u00c9tats des Cara\u00efbes orientales (OECS), Didacus Jules, ainsi que par la directrice de l’\u00e9ducation, Sisera Simon et son \u00e9quipe de collaborateurs. Des s\u00e9ances de travail ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es pour analyser les progr\u00e8s et les r\u00e9alisations du programme KIX, ainsi que la co-construction des prochaines initiatives du Centre dans la r\u00e9gion des Cara\u00efbes orientales.<\/p>\n Dans ce contexte, des r\u00e9unions conjointes ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es avec des repr\u00e9sentants du minist\u00e8re de l’\u00e9ducation de Sainte-Lucie, dirig\u00e9s par le responsable de l’\u00e9ducation, Dawson Ragunanan, ainsi qu’avec les autres repr\u00e9sentants nationaux du Hub, du Sir Arthur Lewis Community College, Merle Auguste ; du syndicat des enseignants, Don Howel ; de l’Organisation internationale des personnes handicap\u00e9es Am\u00e9rique du Nord & Cara\u00efbes, son pr\u00e9sident James Merphilus ; et de l’Organisation internationale des personnes handicap\u00e9es Am\u00e9rique du Nord & Cara\u00efbes, son pr\u00e9sident James Merphilus ; de l’organisation Disabled People’s International North America & The Caribbean, son pr\u00e9sident James Merphilus, pour faire le point sur les priorit\u00e9s et les d\u00e9fis nationaux en mati\u00e8re d’\u00e9ducation sur les questions li\u00e9es au d\u00e9veloppement des enseignants, au renforcement des syst\u00e8mes de soutien scolaire et \u00e0 l’accent mis sur l’avancement de l’analyse des syst\u00e8mes de financement. Dans le cadre des activit\u00e9s, une r\u00e9union a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e avec Angel Caglin, de Raise Your Voice, qui met en \u0153uvre un projet d’innovation sociale KIX avec des enseignants et des directeurs d’\u00e9cole \u00e0 Sainte-Lucie.<\/p>\n Au cours du travail dans les trois pays, des visites ont \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9es dans des \u00e9coles maternelles, primaires et secondaires. Dans tous les cas, des r\u00e9unions de travail ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es avec des \u00e9quipes compos\u00e9es d’enseignants et de directeurs afin de conna\u00eetre les perceptions des territoires locaux concernant leurs d\u00e9fis \u00e9ducatifs \u00e0 court et moyen terme.<\/p>\n \u00ab\u00a0Les r\u00e9unions qui se sont tenues \u00e0 Tegucigalpa, San Salvador et Santa Lucia confirment que les actions strat\u00e9giques de SUMMA et de son centre KIX LAC sont align\u00e9es pour r\u00e9pondre aux d\u00e9fis \u00e9ducatifs communs des pays de notre r\u00e9gion, qu’il s’agisse des r\u00e9formes curriculaires men\u00e9es par les minist\u00e8res de l’\u00e9ducation, ainsi que des processus de renforcement de la profession d’enseignant, ou de l’int\u00e9r\u00eat particulier pour la promotion et le renforcement de l’\u00e9ducation de la petite enfance et de l’\u00e9ducation pr\u00e9scolaire dans les syst\u00e8mes \u00e9ducatifs. En particulier, nous soulignons le grand engagement de tous \u00e0 renforcer le syst\u00e8me d’\u00e9ducation publique et \u00e0 consid\u00e9rer les contributions des diff\u00e9rentes institutions et des acteurs locaux qui travaillent au d\u00e9veloppement de l’\u00e9ducation nationale\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Chac\u00f3n.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dans le cadre du travail de collaboration que KIX LAC m\u00e8ne avec les pays qui composent le centre, des visites institutionnelles et des r\u00e9unions ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es avec diff\u00e9rents acteurs \u00e9ducatifs, des repr\u00e9sentants minist\u00e9riels, des universitaires et des acteurs de la soci\u00e9t\u00e9 civile du Salvador, du Honduras et de Sainte-Lucie, dans le but de d\u00e9velopper […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":86763,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[63],"tags":[],"class_list":["post-86811","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kix-fr"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86811","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=86811"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86811\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":86814,"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86811\/revisions\/86814"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/86763"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=86811"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=86811"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=86811"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}