{"id":83717,"date":"2025-06-13T13:44:42","date_gmt":"2025-06-13T17:44:42","guid":{"rendered":"https:\/\/new.summaedu.org\/?p=83717"},"modified":"2025-06-19T14:28:17","modified_gmt":"2025-06-19T18:28:17","slug":"le-kix-lac-et-loeco-atelier-sur-sige","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/nouvelles\/kix-fr\/le-kix-lac-et-loeco-atelier-sur-sige\/","title":{"rendered":"Le KIX LAC et l\u2019OECO ont organis\u00e9 un atelier sur les Syst\u00e8mes d’information et de gestion de l\u2019\u00e9ducation (SIGE) pour les pays des Cara\u00efbes orientales"},"content":{"rendered":"

Le renforcement des Syst\u00e8mes d’information et de gestion de l\u2019\u00e9ducation (SIGE) dans les Cara\u00efbes orientales s\u2019est consolid\u00e9 comme un axe strat\u00e9gique de travail \u00e0 l\u2019\u00e9chelle r\u00e9gionale. Cet effort collaboratif r\u00e9pond \u00e0 une demande explicite des ministres de l\u2019\u00c9ducation de la r\u00e9gion, qui ont promu une action coordonn\u00e9e \u00e0 travers le Groupe de travail sur les SIGE.<\/p>\n

Dans le cadre de ce processus, plusieurs pays des Cara\u00efbes orientales ont r\u00e9alis\u00e9 des diagnostics d\u2019auto\u00e9valuation de leurs SIGE et ont particip\u00e9, les 4 et 5 juin derniers, \u00e0 un atelier r\u00e9gional tenu \u00e0 la Grenade, centr\u00e9 sur l\u2019exploration d\u2019une approche commune pour le d\u00e9veloppement de ces syst\u00e8mes. Cette rencontre repr\u00e9sente une \u00e9tape cl\u00e9 vers l\u2019int\u00e9gration r\u00e9gionale et la collaboration autour des donn\u00e9es \u00e9ducatives.<\/p>\n

Le P\u00f4le d\u2019\u00e9change de connaissances et d\u2019innovation pour l\u2019Am\u00e9rique latine et les Cara\u00efbes (KIX LAC) \u2014 une initiative soutenue par le Partenariat mondial pour l\u2019\u00e9ducation (GPE), le Centre de recherches pour le d\u00e9veloppement international (CRDI) du Canada, et men\u00e9e dans la r\u00e9gion par SUMMA et l\u2019Organisation des \u00c9tats des Cara\u00efbes orientales (OECO) \u2014 a jou\u00e9 un r\u00f4le fondamental dans l\u2019accompagnement de cette priorit\u00e9 r\u00e9gionale. Le M\u00e9canisme de soutien aux pays<\/a> du KIX LAC a facilit\u00e9 la participation de divers \u00c9tats des Cara\u00efbes orientales \u00e0 cet atelier, au cours duquel des progr\u00e8s ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s dans la d\u00e9finition d\u2019un mod\u00e8le r\u00e9gional de SIGE et dans la n\u00e9cessit\u00e9 de promouvoir la standardisation des donn\u00e9es.<\/p>\n

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Atelier sur les SIGE \u00e0 la Grenade.<\/figcaption><\/figure>\n

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Les d\u00e9l\u00e9gations des pays ayant particip\u00e9 \u00e0 cette activit\u00e9 comprenaient les quatre membres du KIX LAC \u2014 Sainte-Lucie, Saint-Vincent-et-les-Grenadines, la Dominique et la Grenade \u2014 ainsi que Saint-Christophe-et-Ni\u00e9v\u00e8s, les \u00celes Vierges britanniques et Antigua-et-Barbuda. Des repr\u00e9sentants des Unit\u00e9s de syst\u00e8mes d\u2019information \u00e9taient pr\u00e9sents, ainsi que des institutions cl\u00e9s travaillant dans ce domaine, telles que la Banque de d\u00e9veloppement des Cara\u00efbes (CDB), l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Oslo, le projet SKIP, les \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur NEWLO et TAMCC, les autorit\u00e9s minist\u00e9rielles de la Grenade, SUMMA et l\u2019OECO.<\/p>\n

Un total de 24 participants ont assist\u00e9 aux s\u00e9ances en pr\u00e9sentiel, tandis que des organisations telles que le GPE, le CRDI, l\u2019UNESCO et le projet CSESI ont pris part virtuellement \u00e0 une session s\u00e9lectionn\u00e9e, contribuant au dialogue et \u00e0 l\u2019alignement r\u00e9gional.<\/p>\n

Cette initiative refl\u00e8te un engagement partag\u00e9 envers la collaboration r\u00e9gionale, le renforcement des Syst\u00e8mes d’information et de gestion de l\u2019\u00e9ducation, et l\u2019avancement de la transformation num\u00e9rique de l\u2019\u00e9ducation dans les Cara\u00efbes orientales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Le renforcement des Syst\u00e8mes d’information et de gestion de l\u2019\u00e9ducation (SIGE) dans les Cara\u00efbes orientales s\u2019est consolid\u00e9 comme un axe strat\u00e9gique de travail \u00e0 l\u2019\u00e9chelle r\u00e9gionale. Cet effort collaboratif r\u00e9pond \u00e0 une demande explicite des ministres de l\u2019\u00c9ducation de la r\u00e9gion, qui ont promu une action coordonn\u00e9e \u00e0 travers le Groupe de travail sur les […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":83691,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[63],"tags":[112],"class_list":["post-83717","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kix-fr","tag-destacada-kix-fr"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83717","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=83717"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83717\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":83890,"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83717\/revisions\/83890"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/83691"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=83717"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=83717"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/summaedu.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=83717"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}